Pouchard Kidsnet

Kennedy School of Government
Caso Programa C16-05 hasta 1.800,1
HKS469
Este caso fue escrito por Jonathan Schlefer para Martin Linsky, Profesor Adjunto de Políticas Públicas, Centro de público
Liderazgo, John F. Kennedy School of Government, Universidad de Harvard, con fondos aportados por la Robert Wood
Johnson Foundation. (0705)
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en www.ksgcase.harvard.edu o enviar una solicitud por escrito al Programa Case, John F. Kennedy School of
Gobierno, Universidad de Harvard, de 79 años John F. Kennedy Street, Cambridge, MA 02138
La historia KIDSNET:
Consecuencia
KIDSNET resuelto sus problemas con dos soluciones técnicas que eran obvias, al menos en un amplio
términos, elmomento en que se llevaron a cabo en 2004-mediante una interfaz basada en la web, así como una mejor
software para que coincida con los datos "en suspensión", y dos cambios programáticos que no eran en absoluto
evidente cuando se llevaron a cabo en 2000. Los cambios de programación, que se podrían efectuar
expedita ya que eran menos costosos, se volvió KIDSNET en un recurso viable para el año2002, aunque
si todavía estaba un poco incómodo de usar. Las soluciones técnicas hizo que fuera mucho más fácil de usar.
El cambio programático primera costar prácticamente nada. KIDSNET puso fin a la desastrosa
esfuerzo por despojar a los datos de vacunación de software de facturación y aprobó una versión revisada del código de barras del sistema,
sugerido por Kim Salisbury-Keith. Ahora lasprácticas médicas recibido sólo una hoja de código de barras
etiquetas para cada niño, identificando la práctica y el niño. Entró en el historial médico del niño. La
médico que den una vacuna sería pegar una etiqueta en un formulario estándar lista de todos
inmunizaciones y marque con un lápiz las vacunas particulares dado. (La etiqueta podría
hacer también hincapié en la forma por elpersonal administrativo antes de la cita.) Este procedimiento se llevó una división
segundo. Al final de la día, habría 25 hojas de papel, una para cada niño, en vez de uno
o dos hojas para todos los niños con el sistema antiguo (cuando el viejo sistema funcionaba), pero de entrada la
trabajo estaba hecho. La práctica sólo por correo las hojas de KIDSNET, que ingresaron.
Esta revisión de códigode barras del sistema, el enfoque más tecnología de todo, incluso en comparación con el
código de barras viejo sistema, no era todo lo que quería KIDSNET. Para el año 2005 se rediseño
formularios para que sean más fáciles de leer y estaba planeando una alternativa, totalmente electrónico método para
introducir datos. Sin embargo, la versión revisada del código de barras adecuado sistema deflujo de trabajo en prácticas. No ha creado un montón de
papel para que alguien tendría que dedicar media hora al final de un largo día. Como resultado, se
trabajado.
Este documento está autorizado para uso exclusivo en Introducci? Na la Administraci? N (Iouri Gorbanev) 2013 por Ana
Carmenza Neira desde enero 2013 a julio 2013.--------------------------------------------------------------------------------
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La historia KIDSNET: Sequel ___________________________________________________ C16-05 a 1.800,1
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En el año 2000 los fondos garantizados KIDSNET para contratar a dos a tiempo completo del personal de extensión-a-las relaciones proveedor
director y representante-como se sugiere por Trainor, para mantener el contacto personal con los proveedores,...