Power Marga3

Ortografía Puntual
Integrantes:
María Paz Cortés G.
Margarita Pacheco B.
Profesor:
Jorge Édison Cabello Terán

Ortografía Puntual
La ortografía puntual se preocupa de
estudiar los signos de puntuación.
Estos ayudan a comprender el
sentido de lo que se escribe y señalan
principalmente las pausas y
entonación que exige la lectura.

Los principales signos de
puntuación son:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•Coma (,)
Punto y coma (;)
Dos puntos (:)
Punto (.) (final, seguido y aparte)
Puntos suspensivos (...)
Signos de interrogación (¿?)
Signos de exclamación (¡!)
Comillas (“)
Paréntesis ( )
Corchetes (])
Guión (-)

La Coma.
• Es el signo de puntuación que sirve para señalar
la más breve de las pausas.
Se usa coma:
• Para separar elementos análogos o
consecutivos en una enumeración de palabras,
frasesu oraciones.
Ejemplo:
Me gusta la música, la poesía, la
pintura y el baile..

La Coma.
• Para separar el vocativo. Éste puede ir al
comienzo, al centro o al final de la oración.
Ejemplo:
Amigas mías, hoy soy más feliz.
• Antes y después de la frases que se
intercalan en la oración para explicar,
aclarar o ampliar el sentido de ésta.
Ejemplo:
En Viña del Mar, cuidad de los jardines,
están las máshermosas playas de la región.

La Coma.
• Se usa coma antes de algunas
palabras como mas, pero, aunque,
sino, porque, pues, mientras,
donde, etc.
Ejemplos:
Ese profesor es justo,
aunque estricto.
Te lo pedí, porque sé que lo
harás.
Jueguen como quieran, mas
no molesten.

Punto y Coma.
• El punto y coma es el signo de puntuación que
sirve para señalar una pausa algo mayor que la
coma.
Usos delpunto y coma:
• Para separar oraciones relacionadas por el
sentido (oraciones yuxtapuestas), cuando son de
cierta extensión o ya están separadas por alguna
coma.
Ejemplo:
Raimundo Urrutia, mi buen amigo, ha escrito
varias novelas, inéditas aún; la última de ellas, y
la mejor, es “En la Ribera del Amazonas”.

Punto y Coma.
• Antes de las conjunciones adversativas mas,
pero, luego, etc., cuando laoración que las
precede es de alguna extensión.
Ejemplos:
La casa de Manuel podrá ser todo lo
pobre que se quiera; pero siempre habrá en
ella calor de hogar.
Todos conocen el reglamento
interno de este Instituto de Capacitación
Profesional; sin embargo, pocos lo respetan.

Dos Puntos (:)
• Los dos puntos denotan una pausa
mayor que la del punto y coma.
Después de ellos, lo que se escribe
sirvepara aclarar, completar, resumir o
enumerar.

Usos de los dos puntos:
• Después de los tratamientos
honoríficos o de los vocativos que
utilizamos al comienzo de cartas,
discursos, etc.

Dos Puntos (:)
Ejemplos: Querido Hermano:
Puedo al fin escribirte...
Estimado Señor:
Deseamos informarle...
• Entre oraciones cuando la segunda
es la consecuencia, explicación o
resumen de la primera.
Ejemplo:
“ElGigante Egoísta”: uno de los
cuentos que recuerdo con más cariño.
Escribir mis “Memorias”: el sueño de
mis últimos años.

Dos Puntos (:)
• Antes de iniciar una cita textual.
Ejemplo:
Los dos primeros versos de “Arte Poética”
de Huidobro, dicen: “Que el verso sea
como una llave/ que abra mil puertas.”
• Después de una oración que anuncia una
enumeración.
Ejemplo:
Ha propuesto varios nombres paraesa
editorial: “Mares del Sur”, “Tercer
Milenio”, “Cumbres Andinas”.

Dos Puntos (:)
• Para separar frases que sirven para introducir
ejemplificaciones.
Ejemplos:
-los siguientes:
-por ejemplo:
-a continuación:
-de este modo :
-etc.
-Los mejores libros de la “literatura
maravillosa” son los siguientes: “El Señor de
los Anillos” de J:R:R: Tolkien, “Las Crónicas de
Narnia” de C.S. Lewis y “LaHistoria
Interminable” de M. Ende.

Dos Puntos (:)
• En decretos, sentencias, bandos o
edictos, antes de la resolución o
fundamento final.
•

EJEMPLOS
-Decreto:
-Por cuanto:
-Certifico:

El Punto.
El punto nos indica una pausa mayor. Esta
pausa será diferente según sea punto
seguido, aparte o final.
Usos del punto:
• El Punto Seguido se utiliza al final de
una oración o frase simpre que la oración
que...