power point
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
Proceso de Lectura y
Redacción
Luis C. Santiago Cartagena
Proceso de Lectura
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de
información y/o ideas almacenadas en unsoporte y transmitidas mediante
algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por
ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en
ellenguaje tales como la notación o los pictogramas.
La visualización
Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las
palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo:cada palabra absorbe la
fijación ocular durante unos 200-269 milisegundos y en apenas 69
milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento
sacádico. También influye en lavelocidad lectora el trabajo de identificación de
las palabras en cuestión, que varía con relación a su conocimiento por parte
del lector o no.
La Fonación
Articulación oral consciente oinconsciente, se podría decir que la
información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse
la vocalización y subvocalización de la lectura. La lectura subvocalizada puede
llegar aser un mal hábito que entorpece la lectura y la comprensión, pero
puede ser fundamental para la comprensión de lectura de materiales como la
poesía o las transcripciones de discursos orales.
LaAudición
La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es
generalmente inconsciente).
La Cerebración
La información pasa del oído al cerebro y se integran loselementos que
van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.
Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión.
Procceso de Redacción
El arte de redactares expresarse, de forma clara, para mantener al lector
motivado y que pueda a su vez, tener compresión del mensaje. El autor debe
organizar sus ideas, de tal manera que mantenga la atención y el...
Redacción
Luis C. Santiago Cartagena
Proceso de Lectura
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de
información y/o ideas almacenadas en unsoporte y transmitidas mediante
algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por
ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en
ellenguaje tales como la notación o los pictogramas.
La visualización
Cuando leemos no deslizamos de manera continua la mirada sobre las
palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo:cada palabra absorbe la
fijación ocular durante unos 200-269 milisegundos y en apenas 69
milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se conoce como movimiento
sacádico. También influye en lavelocidad lectora el trabajo de identificación de
las palabras en cuestión, que varía con relación a su conocimiento por parte
del lector o no.
La Fonación
Articulación oral consciente oinconsciente, se podría decir que la
información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa en la que pueden darse
la vocalización y subvocalización de la lectura. La lectura subvocalizada puede
llegar aser un mal hábito que entorpece la lectura y la comprensión, pero
puede ser fundamental para la comprensión de lectura de materiales como la
poesía o las transcripciones de discursos orales.
LaAudición
La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva es
generalmente inconsciente).
La Cerebración
La información pasa del oído al cerebro y se integran loselementos que
van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.
Existe también el proceso de extracción, interpretación y reflexión.
Procceso de Redacción
El arte de redactares expresarse, de forma clara, para mantener al lector
motivado y que pueda a su vez, tener compresión del mensaje. El autor debe
organizar sus ideas, de tal manera que mantenga la atención y el...
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