POWER PSICOLINGUISTICA

Nivel Semántico
en el Desarrollo del Lenguaje
Psicolingüística II

Alumna:
Marcela Ramírez S
Jocelyn Pino J
Patricia Zepeda Z
Fernanda Samamé M
Docente:
Sandra Muñoz

Qué es la Semántica:
Sedenomina como semántica a la ciencia
lingüística que estudia el significado de las
palabras y expresiones.
La finalidad de la semántica:

El estudio de las palabras puede estar 
dividido en:
• Sinonimia:
•Antonimia:
• Polisemia:
• Homonimia:

ETAPAS  DEL DESARROLLO SEMANTICO
• el desarrollo semántico consiste en la adquisición del
significado  de las palabras y de las oraciones. En este
desarrollopodemos identificar diferentes etapas :

• Etapa pre-léxica (10/15 meses)
• Etapa de los símbolos (16/24 meses).

ERRORES
• En esta segunda etapa nos encontramos
frecuentemente con dos tipos deerrores:
• 1)      La infraextensión:
• 2)      La sobreextensión:
• Etapa semántica (19/30 meses)

• En la etapa que comienza a partir de los 3 años:
• De los 3 a los 4 años:
• 5 años :

Alteraciones aNivel Semántico
Léxico-semánticas
Semántico-pragmático

¿Qué es la disfasia?
 Dificultad para hablar y/o
comprender el discurso
hablado.
 Pueden usar palabras que
no tienen sentido en el
momento
Pueden tener dificultades
para entender lo que otra
persona dice.

“LAS
DISFASIAS”

Lenguaje expresivo dañado en
su totalidad:
• Dificultad en la evocación
• Errores fonológicos
• Agramatismo
• Falta deinformación en el
discurso

Dificultad en la
comprensión de
palabras
aisladas

DISFASIA RECEPTIVA O MIXTA

Agnosia verbal

Disfasia
Fonológico-sintáctica

Disfasia
Léxico-semántica:

DisfasiaSemántico Pragmática

Semántica Expresiva
Semántica Comprensiva
Ejemplos

CONCIENCIA SEMANTICA
EXPRESIVA

Llamamos campo semántico a un grupo de palabras que están relacionadas
por su significado. (Unconjunto) de palabras que se relacionan por su
significado forman un grupo semántico. IDENTIFICAR EL ABSURDO

SEMÁNTICO EXPRESIVO

SEMÁNTICO
EXPRESIVO

Categorías Existencia
Palabras
Leche

Otra...