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Adolescente y adulto joven
La adolescencia es una etapa del ciclo vital del desarrollo humano que se caracteriza por el crecimiento y maduración biológica, fisiológica, sicológica y social del individuo. Su inicio lo marca la capacidad biológica de reproPrograma de Apoyo a la Reforma de Salud/PARS
• Ministerio de la Protección Social 71 ducirse y su final la capacidad social de reproducirse.Durante este proceso el adolescente se humaniza, se apropia y recrea las características y atributos de la historia social de su gente, se individualiza e independiza, transforma el entorno y el mundo que habita a la vez que éste los transforma a ellos. Para facilitar la planeación y el impacto efectivo de los servicios de salud de atención integral a los adolescentes es recomendable dividir estaetapa en
las siguientes (SAM, AAP, OMS): (12).
6.2.2 Adolescencia temprana o inicial (10 a 13) años
En esta etapa el adolescente se ajusta a los cambios puberales, los cuales
marcan el inicio de la misma. Este se encuentra ambivalente sobre separarse
de sus padres o no y prefiere socializar con pares del mismo sexo. Conserva
un pensamiento concreto con planes hacia el futuro vagos. En estaetapa
inicia la curiosidad sexual principalmente a través, pero no exclusivamente,
de la masturbación. Se centra mucho en sí mismo y explora qué tan rígido o
flexible es el sistema moral de sus padres o figuras de autoridad.
6.2.3 Adolescencia media (14 a 16 años)
En este período, es más marcado el distanciamiento afectivo con los
padres. Explora diferentes imágenes para expresarse y para quelo reconozcan
en la sociedad, asimismo, diversos roles de adultos. Socializa con pares
de diferente sexo e inicia actividad sexual con quien identifica como su pareja
sexual. Se fascina por la capacidad de pensar diferente y descubrir la abstracción
de nuevos conceptos. El riesgo de vincularse con actividades colectivas
que suplan su necesidad de encontrar identidad y reconocimiento social ycultural es mayor durante esta etapa.
6.2.4 Adolescencia final o tardía (17 a 21 años) (El límite superior
depende del criterio de cada país para otorgar el estatus
de mayoría de edad)
En este grupo el adolescente es independiente y capaz de integrar su imagen
corporal con su identidad o personalidad. Este establece y consolida relaciones
que se basan en el cuidado y respeto por laautonomía e intimidad de los otros.
Prefiere relaciones sociales más con individuos que con grupos o colectividades.
Define planes y metas específicas, viables y reales. Es capaz de abstraer conceptos,
define su sistema de valores e ideología.
72 Guías de promoción de la salud y prevención de enfermedades en la salud pública
La Constitución Política de Colombia fija la mayoría de edad en los 18
añospara ejercer la ciudadanía.
Factores de riesgo y protectores
A pesar de que la adolescencia y la juventud son considerados los períodos más sanos de la vida humana, al integrar los factores biológicos, psicológicos y sociales cada día son visualizados una serie de problemas de salud a los que se debe enfrentar esta población y que limitan
su desarrollo sano e integral. Debemos diferenciar queexisten riesgos propios
de la condición biológica, riesgos del comportamiento y riesgos determinados por el entorno.
Población objeto
Los beneficiarios de esta Guía son los adolescentes y jóvenes, desde los
10 hasta los 29 años de edad.
Para efectos prácticos y de ejecución de actividades en la Guía, éstas se definirán por edades simples, igualmente se establecerán algunas actividadesteniendo en cuenta los siguientes grupos quinquenales:
• 10 a 14 años
• 15 a 19 años
• 20 a 24 años
• 25 a 29 años.
9. Características de la atención Las siguientes actividades, procedimientos e intervenciones, conforman la Guía básica mínima que debe ser realizada por las instituciones responsables de atender a adolescentes y jóvenes entre los 10 y 29 años de edad.
Los servicios de atención a...