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Etapa pre-lingüística en niños de 0 a 12 meses de edad

¿Por qué la llamaremos etapa pre-lingüística?

Se llamara pre-lingüística porque será previo a la producción de palabrasVocalizaciones y Balbuceo.
Si partimos de la definición de Lenguaje, no podremos llamar “lenguaje” a ninguna de las manifestaciones del recién nacido. Por lo tanto esta etapa la consignaremos como“pre-lingüística”.
Dado que el leguaje es: una función adquirida y dependiente en su mayor parte del desarrollo cultural del medio ambiente y su influencia sobre el individuo.

Las adquisicionespre-lingüísticas abarcan aproximadamente de los 0 a los 12 meses de edad, durante los cuales el bebé pasa de la expresión a la comunicación y de ahí al lenguaje oral. Durante esta etapa el niño/a aprende deladulto y de otros niños mayores que forman parte de su entorno, utiliza los mecanismos básicos de la comunicación a nivel pre-verbal con lo que recure principalmente a la actividad vocal, la cualevoluciona considerablemente durante los primeros 15 meses con los gritos ,llantos, balbuceos y control articulatorio observable en la producción de las primeras palabras, la imitación de las producidas porel adulto y matices que expresan manifestaciones que las madres reconocen muy bien tales como hambre, dolor y sueño.

Secuencia del desarrollo del lenguaje por edades

De 0 a 1 mes: El bebéprestara atención a los sonidos o gritos. Se comunicara a través del llanto buscando la satisfacción de sus necesidades.

2 meses: Produce ruidos y llantos diferenciados según la necesidad del niño ola causa que lo produce.

3 meses: Emite vocalización y sonidos tales como ga, gu, etc. empezarán a producir balbuceos con algunas consonantes y vocales

4 meses: Existirá mayor interés porparte del bebé hacia las personas y los objetos empezara a darse cuenta que los sonidos que emite producirán un efecto en su entorno, aprenderá la función de la comunicación verbal, por ende las...