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EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
Daniel Molina

Visión: El Sistema Nacional de Educación brindará una educación centrada en el ser humano, con calidad, calidez, integral, holística, crítica, participativa,democrática, inclusiva e interactiva, con equidad de género, basado en la sabiduría ancestral, plurinacionalidad, con identidad y pertinencia cultural que satisface las necesidades de aprendizajeindividual y social, que contribuye a fortalecer la identidad cultural, la construcción de ciudadanía, y que articule los diferentes niveles y modalidades de los sistemas de educación (hispana ybilingüe).
Fuente: Constitución de República del Ecuador, TÍTULO II, Sección quinta Educación, Art.27, 2008
 
Misión: Garantizar el acceso y calidad de la educación inicial, básica y bachillerato a los ylas habitantes del territorio nacional, mediante la formación integral, holística e inclusiva de niños, niñas, jóvenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, la plurinacionalidad, laslenguas ancestrales y genero desde un enfoque de derechos y deberes para fortalecer el desarrollo social, económico y cultural, el ejercicio de la ciudadanía y la unidad en la diversidad de la sociedadecuatoriana.
Fuente: Acuerdo Ministerial 0390-10, ESTATUTO ORGÁNICO DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL POR PROCESOS DEL ISTERIO DE EDUCACIÓN, Art.1, junio 2010.

Estadísticas:
Cada año se gradúan delbachillerato 1´3000.000 estudiantes de todos los colegios del país, solo la tercera parte logrará entrar en la universidad es decir 436.000, pero solo el 18% alcanzará su título universitario es decir78.480 graduados y de ellos apenas el 0.03% un post grado es decir 24 personas y de estas 1 pueda que no consiga trabajo.
Estas cifras son buenas comparando a la educación 20 años atrás, en la que de 10personas graduadas 4 no consiguieron trabajo, tomando en cuenta que ahora es mas difícil ingresar a la universidad, pero todavía son cifras alarmantes comparando nuestra educación , con la de...