pp ip

Hipócrates 460 a. C. – 370 a. C.
•
•
•

•
•
•
•
•
•
•
•

Considerado el padre de la medicina y desarrollo la teoría temperamental
Introdujo la clasificación de enfermedades mentales epilepsia, manía , la
melancolía, la paranoia, enfermedad esquítica y la depresión 
Teoría temperamental se divide a las personas en 4 tipos de humores
*Flemáticos (Aire, Frio, Flema, Cerebro.),
*Coléricos(Fuego,Seco, Bilis Amarilla, Hígado),
*Sanguíneo (Tierra, Calor, Sangre, Corazón.)
*Melancólicos (Agua, Húmedo, Bilis Negra, Bazo.).

Sócrates 470 a. C. – 399 a. C.

Maestro de Platón
Filósofo clásico ateniense considerado como de los más grandes(occidental/universal), fue
líder en el ámbito político y cultural
Experimentó mucho cuando era joven en el periodo del esplendor de Atenas
Modifico el pensamientofilosófico y psicológico en occidente
Critico a la sociedad ateniense.
Desarrollo el proceso en el que toda persona tiene conocimiento pleno de la verdad ultima
contenida dentro del alma.
El método socrático para acceder a la verdad era el diálogo
Su método consiste en formular preguntas acerca de los términos que estaban en discusión y
confrontar las opiniones hasta llegar a una idea adecuada yválida.

Sócrates
470-399 a. C.
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Maestro de Platón
Filósofo clásico ateniense considerado como de los más
grandes(occidental/universal)
Experimentó mucho cuando era joven en el periodo del esplendor
de Atenas
Líder en el ámbito político y cultural
Modifico el pensamiento filosófico y psicológico en occidente
Critico a la sociedad ateniense.
Desarrollo el proceso en el que todapersona tiene conocimiento
pleno de la verdad ultima contenida dentro del alma.
El método socrático para acceder a la verdad era el diálogo
Su método consiste en formular preguntas acerca de los términos
que estaban en discusión y confrontar las opiniones hasta llegar a
una idea adecuada y válida.

Platón
427 a.C. -347 a. C.
 

•
•
•
•
•

Filoso Griego
Maestro de Aristóteles.
Fervientediscípulo de Sócrates hasta su muerte
Fundó la Academia, dedicando su vida a la enseñanza de la Filosofía.
El conocimiento para Platón es de lo eterno e inmutable y, por
tanto, no hay conocimiento de las cosas perecederas.
• Platón dividía el alma, o mente, en tres partes.
*Alma inmortal/ racional (cabeza), otras dos partes del alma son
mortales.
*El alma Impulsiva/animosa, orientada a conquistar el honory la
gloria(tórax),
* Alma pasional, interesada en el placer corporal, (vientre)

Aristóteles
384 a.C.-322 a.C.
• Fue un polímata: filósofo, lógico y científico y de la Antigua Grecia cuyas ideas
han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente
• El dice que la mente o psique es el acto primero de todas las cosas, es lo que
hace posible que sintamos y percibamos
•Creía que los procesos de conocimiento se producen a través de los sentidos
• Sostenía que la mente en el momento del nacimiento es como una tabla rasa,
carece de ideas innatas y todo depende del aprendizaje.
• Aprender depende directamente de la memoria, que trabaja en base a la
semejanza, el contraste y la contigüidad.
• Desarrollo la primera psicología sistemática.
• Afirmaba que los procesosde motivación estaban guiados por dos polos:
agrado y desagrado.
• Nuestra mente nos guía hacia el agrado y rechaza o nos separa del desagrado.

 

Jesús
0-33

• Figura central del cristianismo y una de las más influyentes
de la cultura occidental, fue un predicador judío que vivió
a comienzos del siglo i en las regiones de Galilea y Judea, y
fue crucificado en Jerusalén en torno al año 30, bajoel
gobierno de Poncio Pilato.
• Para la mayoría de las denominaciones cristianas, es el
Hijo de Dios y, por extensión, la encarnación de Dios
mismo.
• Su importancia estriba asimismo en la creencia de que,
con su muerte y posterior resurrección, redimió al género
humano.

San Agustín
354 - 430

• Teólogo latino, máximas figuras de la historia del
pensamiento cristiano, el tenía una insaciable...