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Páginas: 37 (9158 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
Icfes Interpretar
para Triunfar
2012
Programa Voluntarios Telefónica

Presentación
En Colombia las pruebas de estado aplicadas por el ICFES son el instrumento que
permite a la estudiantes e instituciones de educación superior identificar las
fortalezas y debilidades académicas de los bachilleres, con miras a su crecimiento
vocacional y profesional.
La preparación de los jóvenes para laspruebas de estado va más allá de la
memorización de conceptos y formulas; orientándose cada vez más al desarrollo
de competencias comprensivas, interpretativas y argumentativas que permiten
entender una situación planteada y analizar los diferentes escenarios que la
pueden resolver.
Esta iniciativa se orienta a aprovechar la experiencia personal, vocacional y
profesional de los VoluntariosTelefónica para transmitir a los futuros bachilleres,
herramientas que además de fortalecer sus competencias, fortalezcan su
confianza.
Objetivo
-

Apoyar el proceso de orientación vocacional y profesional de los futuros
bachilleres beneficiarios de Proniño.

-

Propiciar en los participantes.
o

Destrezas en el manejo del plegable.

o

Habilidad del manejo del tiempo.

oSeguridad en la presentación de pruebas tipo icfes.

o

Destreza en la marcación de las hojas de respuesta.

o

Rapidez en responder preguntas similares.

Estrategia
-

Fortalecer las competencias comprensivas, interpretativas y argumentativas
de los jóvenes a través de espacios semiestructurados de intercambio de
experiencias con los Voluntarios.

Alcance
El proyecto aportará basesprácticas con miras a la presentación de las pruebas de
estado administradas por el ICFES.
Este proyecto no se enfoca en reforzar los conocimientos académicos o
conceptuales de los estudiantes. Se enfoca en el análisis de situaciones y la
identificación de escenarios para transformarlas.
Población Destinataria
-

Jóvenes cursando los grados décimo y once que están a punto de presentar
laspruebas SABER administradas por el ICFES.

Duración
Tres meses con intervención en 9 jornadas.
Roles
Actor
Programa Voluntarios

ONG Local

Voluntarios Telefónica

Rol
Articulación de voluntarios, preparación guía
metodológica
Identificación y convocatoria de beneficiarios, gestión de
espacios,
administración
de
materiales,
acompañamiento en actividades y acompañamiento a
losVoluntarios Telefónica
Liderar el proyecto, ejecución de actividades,
acompañamiento del proceso.

Metodología
Obtener buenos resultados en las pruebas SABER 11 se logra con preparación,
conocimiento y astucia. Estas pruebas miden la capacidad de dominio y la manera
de defenderse ante la diversidad de situaciones planteadas en cada una de las
preguntas. En cierto modo es un simulador dondeel aspirante puede interactuar
anticipadamente con el mundo que va a enfrentar una vez termine la secundaria.
Un mundo completamente diferente al vivido en la época de colegio.
Para reforzar el trabajo liderado por los docentes del colegio, desarrollaremos una
serie de talleres, con actividades y tareas encaminadas propiciar en los jóvenes:
• Destrezas en el manejo del plegable.
• Habilidaddel manejo del tiempo.
• Seguridad en la presentación de pruebas tipo icfes.
• Destreza en la marcación de las hojas de respuesta.
• Rapidez en responder preguntas similares.
Son ejercicios prácticos de fácil aplicación para que un Voluntario con buena
disposición y entusiasmo puede desarrollarlos y contribuir así a lograr que
jóvenes alcancen mejores puntajes en el examen de Estado.
Estostalleres han sido construidos desde la experiencia docente de más de 25
años en educación media, en diferentes áreas del conocimiento de José Fernando
Cardona Henao. Quien se desempeña como docente en el Instituto Tecnológico
Santa Rosa de CABAL y en la Universidad Cooperativa de Colombia sede Pereira.

TALLER No 1.
FAMILIARICEMONOS CON EL EXAMEN DE ESTADO ICFES SABER 11º
OBJETIVO...
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