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Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013
Planificación en Trayectoria (Modelo Cognitivo y Constructivista)



Nombre del Profesor: Fabiola Moyano S. Asignatura: Educ.Matemática
Nivel : NB1 TiempoEstimado : Marzo
Unidad : La importancia de los números Fecha de Inicio : 02/04/2009 Fecha de Término:30/04/2009
O.F.V: Reconocer que los números se pueden ordenar y que un numero se pude expresar de varias maneras, como sumas de otros más pequeños. / Tener confianza en la propia capacidad de resolverproblemas.
O.F.T: Formación Ética: Abrir espacios de diálogo, de debate y búsqueda de procedimientos y de respuestas. / Crecimiento y autoafirmación personal: Desarrollo del pensamiento reflexivo laintuición matemática. Capacidad de resolver problemas. / La persona y su entorno: Comprender y desarrollar la iniciativa, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor.



Aprendizajes EsperadosConceptos Claves
Actividades
Recursos
Actividades de Evaluación


En el ámbito del 0 al 30, manejan la secuencia numérica de uno en uno, leen, escriben e identifican números que se encuentran en suentorno y reconocen el significado de la información que ellos proporcionan.















Numeración




Secuencia ascendente y descendentes.










-Dicen lasecuencia en forma ascendente y descendente de los números del 0 al 30, partiendo de cualquier número.
-Reconocen e identifican los números.
-Ordenan números en una recta numérica o fragmento deella.
-Realizan ejercicios de escritura de números con distintos materiales siguiendo una progresión de lo más simple a lo más complejo.
-Reconocen y valoran la utilidad d los números.
-Describen...
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