Pproyecto de trabajo los oficios

PROYECTO DE TRABAJO
1. INTRODUCCIÓNEl proyecto “Los Oficios” pertenece al área de Conocimiento del Medio, Social, Natural y Cultural y está orientada a los alumnos del 2 curso del primer nivel de Educación Primaria del Colegio de Enseñanza Pública “Ricardo Campillo” en la localidad de Santomera ( Murcia), y se desarrollará en el Tercer trimestre con la duración de una semana. Bajo lasupervisión de mi tutora en este centro: Elena Ballesteros Ruiz.
Partiendo de una perspectiva globalizadora proyectaremos la unidad en las distintas áreas que configuran el currículo de la Educación Primaria, así como ubicando los temas transversales del currículo.
La unidad se llevará a cabo solicitando la colaboración de las familias para que los niños traigan información sobre trabajos que serealizaban antiguamente y que con el tiempo se están perdiendo, los niños pedirán a sus abuelos/as que les cuenten como eran los trabajos cuando eran jóvenes, para poder observar los cambios y la incorporación de la mujer al mundo laboral.
Teniendo en cuenta que entre los alumnos hay niños que presentan dificultades de aprendizaje y que precisan de refuerzo educativo, la unidad será lo más flexible que sepueda para ir adaptando las distintas actividades a las necesidades de estos niños y a los problemas que puedan ir surgiendo en el transcurso de la misma.

2.JUSTIFICACIÓN Con esta unidad intentaré que conozcan las condiciones de los trabajadores, las características de cada profesión, los tipos que hay y la incorporación de la mujer al trabajo.
Intentaré a lo largo de esta unidad que aprendana respetar los distintos oficios, así como que sean conscientes de que los trabajadores tienen unos derechos y unas necesidades y hacerles ver la igualdad entre ambos sexos y la igualdad de oportunidades de trabajo para todas las personas sin discriminación por sexo, raza o religión.
La unidad didáctica será enfocada desde una perspectiva globalizadora donde proyectaremos las diferentes áreasque configuran el currículo de la Educación Primaria.

3.OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES DE ETAPA:
A/ Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas y establecer relaciones afectivas.
B/ Establecer relaciones equilibradas, solidarias y constructivas con las personas en situaciones sociales conocidas.OBJETIVOS GENERALES DE CICLO:
A/ Actuar y desenvolverse con autonomía en las actividades libres o propuestas, estableciendo relaciones afectivas con las personas que le rodean.
B/ Relacionarse con las personas que le rodean (dentro y fuera del colegio), reconocer las diferencias físicas y personales, y rechazar las discriminaciones a causa de las mismas.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS
reconocer eltrabajo de los maestros valorando la función social y educativa que cumple.
aprender vocabulario básico de los diferentes oficios y herramientas utilizadas y lugares de trabajo.
conocer y utilizar conceptos básicos de la unidad.
Identificar distintos tipos de profesiones presentes en nuestra sociedad.
reconocer el riesgo de cada una de las profesiones( bomberos, policías, albañil…)aplicar los conocimientos que ha adquirido en su vida diaria.
Valorar las profesiones u oficios sin discriminaciones.
Desarrollar y ampliar vocabulario.
Desarrollar hábitos de higiene y salud en el trabajo.

4.CONTENIDOS

CONCEPTUALES
Los diferentes oficios y su reconocimiento en la vida diaria.
Limpieza, cuidado y respeto del entorno
Las herramientas y el vocabulariobásico utilizado en cada profesión.
Los cambios sufridos en las profesiones.
El rol que desempeña cada profesional (médicos, maestros, vendedores…).
Los hábitos de higiene y salud en las profesiones.

PROCEDIMENTALES
Recopilación a través de distintos medios (radio, televisión, prensa…) sobre la función social de las diferentes profesiones que existen.
Identificación de...