PPS PPED U2 GUMR

Páginas: 2 (441 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2015






























1. Una vez analizadas las diferentes teorías del desarrollo económico (Modelo liberal, modelo keynesiano, materialismo histórico, y humanismo), señala cuál de éstas,coadyuvaría de mejor manera para solucionar la crisis y los rezagos económicos, políticos y sociales existentes en el país, e incentivaría adecuadamente el desarrollo del mismo.
La aplicación del modeloliberal o capitalista en México no ha permitido el desarrollo socioeconómico del país sobre todo para traducirse en mejores condiciones de vida para un mayor número de mexicanos.
Los modelos actualesde la economía mexicana, se derivan no solo de modelos fallidos de crecimiento que han predominado en el país, sino que han sido agudizadas por las políticas de ajuste, apertura comercial yfinanciera que se han implementado en los últimos años.
Sabemos que México está instrumentado bajo el régimen de economía mixta, cuyo paradigma fue el modelo de desarrollo estabilizador, donde su sustento esel conjunto de políticas públicas aplicadas para lograr crecimiento con estabilidad.
Del modelo liberal no se han obtenido los resultados esperados, queda claro que la aplicación de las políticas ymodelos neoliberales que se han realizado en nuestro país desde hace por lo menos 15 años no son una respuesta a los graves problemas económicos que padece nuestra nación y que inclusive se hanagravado más. Puedo decir que tampoco el estatismo autoritario, centralizado, corrupto y burocrático que se aplicaba desde hace más de 20 años tenga que ponerse en práctica.
Desde mi punto de vista muyparticular, considero que existe una alternativa para la aplicación de este modelo, solo que no debe plantearse entre el libre mercado y el estatismo en forma absoluta y abstracta, ya que los dos extremosson un tanto peligrosos e implicaría caer nuevamente en la injusticia social.
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Para coadyuvar en una solución, se requiere de una profunda transformación del modelo de la política económica,...
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