Ppt Discurso Argumentativo 4 1

Discurso
Argumentativo
Argumentar tiene como fin convencer
o persuadir a alguien sobre algo en
particular.

Características del texto
argumentativo
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Objeto: un tema controversial que admita
distintos puntos de vista o enfoques. Un problema
con más de una forma de darle solución
Emisor: quien manifiesta una posición determinada
frente al objeto.
Carácter dialógico: se produce unaconfrontación
entre el emisor actual (proponente) y un receptor
(oponente) concreto o no, presente o representado
textualmente, lo que genera polémica.
Finalidad: promover la adhesión, mediante
estrategias o persuasión.

Tipos de
argumentación.
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Argumentación secuencial: en este caso se
trata de una sola tesis y una serie de
argumentos .
Argumentación dialéctica: este tipo de
argumentación es máscompleja; ya que
presenta tesis y contratesis, argumentos y
contrargumentos; lo que indica que el autor ha
asumido una posición bastante crítica. Se
suele iniciar el texto con la presentación del
problema, a la que sigue la contratesis,
continuando con la demostración y finalizando
con una conclusión.

Organización interna
• Deductivo: consiste en presentar primero
la tesis y después losargumentos o
pruebas. Responde a la estructura: TESISARGUMENTOS-CONCLUSIÓN.
• Inductivo: se manifiestan en primer lugar
los argumentos y a continuación la tesis, a
modo de conclusión. ARGUMENTOS- TESIS.

Componentes del
discurso
La estructura interna del texto argumentativo está
argumentativo.
constituida
por los siguientes elementos:
• Tesis: es la idea u opinión que se quiere
defender o en torno a lacual se reflexiona. Si
bien en términos generales, la argumentación
puede iniciarse con la tesis (argumentación
deductiva), en ocasiones también puede
utilizarse la forma inductiva , en la cual la tesis
va al final, como la conclusión de los
argumentos entregados.

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Premisa o base: es una proposición o argumento que entrega
información que permite defender la tesis, apelando a lo lógicoracional oa lo emotivo-afectivo. Corresponde a los datos iniciales
(“dado que”). Muchas veces se utiliza hecho o datos fácilmente
aceptables o comprobables (Ej. “En Chile se presenta alto índice
de obesidad infantil”), porque de esta manera es más fácil
defender la tesis.

• Garantías: Son las razones que avalan la tesis. Los argumentos
pueden consistir en ideas, hechos, opiniones, datos, resultados,
etc.,que permiten vincular la premisa (o base) con la tesis, de tal
manera que se pueda admitir la relación entre ambas. En el
ejemplo citado, deberíamos argumentar a favor de la conexión
que existe entre “consumir golosinas y estar obeso” , explicando
qué aportan y qué no aportan las golosinas en el organismo
infantil.
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Respaldo: Corresponde a la ideas (ejemplos, datos, cifras...) que
sirven defundamentos a los argumentos dados en la garantía. En
el ejemplo, tanto las garantías como los respaldos consistirían en
información médica y estadísticas que reflejaran que la mayor
causa de la obesidad infantil es el consumo de golosinas.

Tipos de argumentos
según el modo de
razonamiento.

Todo discurso argumentativo posee, por tanto,
distintas formas de razonamiento que permiten
desarrollar elcomponente persuasivo en que van
vinculados las bases con la tesis; dichas modalidades
se diferencian considerando si el énfasis está puesto en
lo lógico-racional o emotivo-afectivo.

Argumentos lógicosracionales
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Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre
dos conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es
válido para uno es válido para el otro.
Ejemplo :las vasijas encontradas en este sector son similares en
figura y materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto,
pertenecen a la misma cultura.
Razonamiento por generalización: A partir de varios casos
similares se generaliza una tesis común, que es aplicada a un nuevo
caso del mismo tipo.
Ejemplo: Todas las personas que trabajan en horario nocturno
presentan un déficit de vitamina D....