PPT El subrayado Modo de compatibilidad

03/04/2015

resaltar
utilizando un

código propio

03/04/2015

consiste en

MÉTODO-UCSS-AGAM

MÉTODO-UCSS-AGAM

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El subrayado

las

Al finalizar la clase, el
estudiante aplicará losdiferentes tipos de
subrayados en un texto
académico del tema de
investigación

MÉTODO-UCSS-AGAM

Logro de la clase

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1

3

ideas importantes

2

Importancia del
subrayado
facilita su
estudio ,la
memorización y,
posteriormente ,
su repaso.

1

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Recuerde no subrayar ejemplos.
Evite el exceso de subrayado.

MÉTODO-UCSS-AGAM

7

Lea solamente lo subrayado y
asegúrese que formenfrases u
oraciones con sentido.
Revise el conjunto de lo subrayado
y asegúrese que no queden ideas
importantes del texto sin resaltar.
Evalúe si cumplió con su objetivo.

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MÉTODO-UCSS-AGAMCalcule el tiempo
aproximado que
demandará

6

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Realice una lectura detenida y
comprensiva del texto.
Identifique la idea central de
cada párrafo y subraye aquello
que le resulte másimportante.

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5

Revise rápidamente el
texto: tema, títulos,
subtítulos, autor,
cuadros, extensión, etc.
Elija el tipo de
subrayado que realizará

MÉTODO-UCSS-AGAM

MÉTODO-UCSS-AGAM

03/04/2015Precise el objetivo

8

2

03/04/2015

Posibilita Identificar
las Ideas
Ideas principales
principales,,
por párrafo

CLAVE

El subrayado
puede incluir otros
tipo de señales:
flechas
relacionando ideasDiagramas
pequeños esquemas
signos de
interrogación
llamadas de
atención

¿QUÉ?.......................ACCIÓN
¿QUIÉN?....................SUJETO
¿CUÁNDO?................TIEMPO¿DÓNDE?....................LUGAR
¿CUÁNTO?............CANTIDAD
¿POR QUÉ?...............MOTIVO
¿CÓMO?.........CARACTERÍSTICAS

El subrayado debe tener sentido para usted
Utilice lápices de colores (ejemplo: rojo para la
ideaprincipal y azul para la idea secundaria)

MÉTODO-UCSS-AGAM

Subraye solo lo fundamental (solo palabras claves)

Complemente el subrayado con notas al margen
izquierdo
9

Cuando se quiera destacar una...