PPT El L Xico Acad Mico Adecuado Y El Coloquialismo

EL LÉXICO ACADÉMICO: LA
ADECUACIÓN AL CONTEXTO
FORMAL ACADÉMICO

¿Cuáles

expresiones en las
siguientes
oraciones
no
le
parecerían adecuadas en un
contexto formal académico? ¿Por•Siqué?
tú escribes un texto, debes procurar
que sea claro.

* Los vecinos tiraron la casa por la
ventana con motivo de su aniversario.
* Ahorita estoy estudiando en la San
Martín lacarrera de Hotelería.

CASOS DE COLOQUIALISMO
Si

tú escribes un texto, debes
procurar que sea claro. (tuteo)
Los vecinos tiraron la casa por la
ventana con motivo de suaniversario. (modismo)
Ahorita estoy estudiando en la
San Martín la carrera de
Hotelería. (diminutivo expresivo)

COLOQUIALISMO
Se

llama así a todo uso no formal
del castellano.
Seconsidera inadecuado para un
contexto comunicativo formal.
Se considera tanto a las
expresiones propias del nivel
informal (jerga y lisuras) como del
nivel coloquial, propiamente(modismos, refranes, dichos,
aumentativos y diminutivos
expresivos, tuteo, apócope, etc.)

¿CASOS DE
COLOQUIALISMO?
Tuve

un problemón con el profe
de mate.
Efectivamente, de tal palotal
astilla.
En la de Lima estudio
Comunicaciones.

CASOS DE COLOQUIALISMO
Tuve

un problemón con el profe
de mate. (aumentativo expresivo
y apócopes)
Efectivamente, de tal palotal
astilla. (dicho popular)
En la de Lima estudio
Comunicaciones.

ALTERNATIVAS ADECUADAS AL
CONTEXTO FORMAL
Si

se escribe / usted escribe un
texto, se debe / usted debe
procurarque sea claro.
Los vecinos celebraron su
aniversario con una gran fiesta.
Actualmente estoy estudiando en
la Universidad San Martín la
carrera de Hotelería.

ALTERNATIVAS ADECUADASAL
CONTEXTO FORMAL
Tuve

un problema muy serio con
el profesor de matemáticas.
Efectivamente, los hijos son
como los padres.
En la Universidad de Lima
estudio Comunicaciones.