ppt elementos del curriculum


PLANIFICACIÓN
PRIMERA SEMANA DE ADAPTACIÓN
Primer Nivel de Transición.
2013.


Educadora de Párvulos: Paulina Álvarez Zeballos.
Técnico: Jazmina Arcos Torres.
Nivel: Primer Nivel deTransición.
Edad: 4 años cumplidos al 31 de marzo 2013.
PLANIFICACIÓN
PRIMERA SEMANA DE ADAPTACIÓN.
PRIMER DÍA: ____ / 03/ 2013.
El primer día el niño (a) irá a conocer su sala, a los adultos queestarán a su cargo y los pares que lo acompañaran dentro de esta. También recorrerá el colegio junto a las educadoras, esta visita no durará más de 30 minutos.
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: ¿YO SOY?Aprendizaje esperado
Contenido
Sugerencia metodológicas
Recursos
(Tiempo, espacio, material didáctico)
Evaluación
Reconocer sus principales fortalezas: habilidades, características y destrezasfísicas, conocimientos y preferencias.

Inicio: Elegir un espacio cómodo y amplio dentro del salón, formar un círculo con sus sillas.
Desarrollo: Un niño quedará de pie. Se explicará el juego de la“canasta revuelta”. En donde los niños mencionen su nombre y sus gustos, su comida preferida (cuando pierdan su lugar)
Cierre: Terminar la experiencia realizando preguntas.
Espacio
1 canasta conlos nombres de cada niño y niñas.
2 periodos variables.
Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeros y compañeras
La educadora y/o técnico realizan registro de observación.
Modelo:Registro de observación utilizado en la experiencia de aprendizaje.
Registro de evaluación.
Fecha: ___ 03/2013
Nombre de la experiencia de aprendizaje:________________________________Identificación del niño/a: ____________________________
Edad: ___________________________________________
Fragmento 1
Acciones que realiza el o la estudiante y capacidades mostradas al realizarlasSEGUNDO DÍA: ____ / 03/ 2013.
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Las reglas del grupo

Aprendizaje esperado
Contenido
Sugerencia metodológicas
Recursos
(Tiempo,...