PPT SESION 4
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2015
FUNDAMENTOS
DE
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
LA DIDÁCTICA: DISCIPLINA
PEDAGÓGICA APLICADA
CONCEPTO DE DIDÁCTICA
¿Qué es la Didáctica?
Etimológicamente el término Didáctica proviene del griego:didaktiké, didaskein, didaskalia, didaktikos, didask. Todos estos
términos tienen en común su relación con el verbo enseñar,
instruir, exponer con claridad.
En latín el vocablo didáctica hace referencia ados verbos:
docere y discere, enseñar y aprender.
(Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).
CONCEPTO DE DIDÁCTICA
¿Qué es la Didáctica?
Docere
Discere
=
=
Enseñar
Aprender
Literalmente la didácticaes el arte de enseñar, pero también es
considerada como ciencia porque investiga y experimenta nuevas técnicas
de enseñanza. Por ello la didáctica es: “Ciencia y arte de enseñar”.
(Celi A., R. M.2010, Guía Didáctica).
CONCEPTOS DE DIDÁCTICA
Para Nerici: “La Didáctica 0000000
; para ello, reúne y coordina, con sentido práctico todas las
conclusiones y resultados que llegan de las ciencias dela
educación, a fin de que dicha enseñanza resulte más
eficaz” .
Para Mattos es la: “Disciplina pedagógica de carácter
práctico y normativo que tiene por objeto específico la
técnica de la enseñanza,esto es, la técnica de dirigir y
orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje”.
Quintanilla, Gimeno, Ferrández y Sarramona,
Ferrández, Benedito, o Estebaranz la sitúan dentro
de las Cienciasde la Educación, subrayando su
carácter de ciencia aplicada y su dimensión práctica.
http://www3.unileon.es/dp/ado/MIGUEL/DIDACTICA/didactica.htm
La didáctica es parte de la pedagogía que se ocupa
delos métodos y técnicas de enseñanza y pretende
fundamentar y regular los procesos de enseñanza y
aprendizaje
¿Por qué la didáctica es una disciplina pedagógica aplicada?
La didáctica es unadisciplina pedagógica aplicada porque está
comprometida con los problemas prácticos que atañen al proceso
de enseñanza-aprendizaje y al desarrollo profesional de los
docentes. Se concreta en la reflexión...
DE
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
LA DIDÁCTICA: DISCIPLINA
PEDAGÓGICA APLICADA
CONCEPTO DE DIDÁCTICA
¿Qué es la Didáctica?
Etimológicamente el término Didáctica proviene del griego:didaktiké, didaskein, didaskalia, didaktikos, didask. Todos estos
términos tienen en común su relación con el verbo enseñar,
instruir, exponer con claridad.
En latín el vocablo didáctica hace referencia ados verbos:
docere y discere, enseñar y aprender.
(Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).
CONCEPTO DE DIDÁCTICA
¿Qué es la Didáctica?
Docere
Discere
=
=
Enseñar
Aprender
Literalmente la didácticaes el arte de enseñar, pero también es
considerada como ciencia porque investiga y experimenta nuevas técnicas
de enseñanza. Por ello la didáctica es: “Ciencia y arte de enseñar”.
(Celi A., R. M.2010, Guía Didáctica).
CONCEPTOS DE DIDÁCTICA
Para Nerici: “La Didáctica 0000000
; para ello, reúne y coordina, con sentido práctico todas las
conclusiones y resultados que llegan de las ciencias dela
educación, a fin de que dicha enseñanza resulte más
eficaz” .
Para Mattos es la: “Disciplina pedagógica de carácter
práctico y normativo que tiene por objeto específico la
técnica de la enseñanza,esto es, la técnica de dirigir y
orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje”.
Quintanilla, Gimeno, Ferrández y Sarramona,
Ferrández, Benedito, o Estebaranz la sitúan dentro
de las Cienciasde la Educación, subrayando su
carácter de ciencia aplicada y su dimensión práctica.
http://www3.unileon.es/dp/ado/MIGUEL/DIDACTICA/didactica.htm
La didáctica es parte de la pedagogía que se ocupa
delos métodos y técnicas de enseñanza y pretende
fundamentar y regular los procesos de enseñanza y
aprendizaje
¿Por qué la didáctica es una disciplina pedagógica aplicada?
La didáctica es unadisciplina pedagógica aplicada porque está
comprometida con los problemas prácticos que atañen al proceso
de enseñanza-aprendizaje y al desarrollo profesional de los
docentes. Se concreta en la reflexión...
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