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Categorías de la historia
Espacio: Esla entidad geométrica en la cual se desarrollan todos los eventos físicos del Universo, de acuerdo con la teoría de la relatividad y otras teorías físicas. El nombre alude a la necesidad de considerar unificadamente la localización geométrica en el tiempo y el espacio, ya que la diferencia entre componentes espaciales y temporales es relativa según el estadode movimiento del observador.
Tiempo: Es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observación, esto es, el periodo que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador. Es la magnitud que permite ordenar lossucesos en consecuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del método científico.
Estructura: Es la disposición y orden las partes dentro de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes alzados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio. Tanto la realidad como el lenguajetienen estructura. Uno de los objetivos de la semántica y de la ciencia consiste en que la estructuro del lenguaje refleje fielmente la estructura de la realidad.
Coyuntura: Es lo opuesto a la estructura y estructural. Se dice que no es permanente, si no contingente y cambiante, pero que puede ser decisivo en el periodo más o menos largo en que se presenta. En historiografía, la coyuntura es el niveldel tiempo histórico intermedio entre la larga duración y los acontecimientos puntuales, tal y como lo define Fernand Braudel. Los procesos económicos, las crisis y revoluciones, serían buenos ejemplos de coyunturas o situaciones coyunturales.
Duración: Es el término con que se designa un nivel de tiempo histórico correspondiente a las estructuras cuya estabilidad es muy grande en el tiempo, paradiferenciarlo del nivel de tiempo la coyuntura, en que el cambio es perceptible y sobre todo de la corta duración o hechos de la historia evenemencial o de los acontecimientos.
Las escuelas de interpretación histórica
Escuela Positivista: Fundada por el frances Augusto Comte, propone explicar el mundo mediante leyes generales y gracias a la ciencia. El hombre debía atravesar por tres estadios:Teologíco (religioso), Metafísico (ideas) y por último llegar al Positivo (ciencia). Aunque es una teoría filosófica, durante el siglo XIX e inicios del XX se planteo explicar todas las disciplinas mediante la ciencia. Así que, la Historia no fue la excepción, es decri, explicar el pasado mediante leyes generales y buscar la verdad de los hechos pasados.

Historiador:  Leopoldo Von Ranke(1795-1886) Histoirador Alemán que siguió la idea positivista para plantear un estudio de la Historia, él decía "no consiste tanto en reunir y acoplar hechos como en comprenderlos y explicarlos".
Buscar un método científico y técnico objetivo, para dotar a la historia de leyes universales, con el fin de buscar una interpretación realista del pasado.
Sólo se basan en fuentes escritas, porque con ellas se puede constar la existencia del pasado.

Teodor Mommsem: Historia de Roma: Tomó de los clásicos fragmentos y los colocó para recrear una historia que aborra toda la historia de magnánima Roma.

Positivistas Mexicano: Gabino Barreda y Justo Sierra Mendez.

Escuela Historicista : Se desarrolla en tres planos: la estética, la filosofía y la historia. La arquitectura de la construcciónhistórica es importante, ya que está le dará sentido y forma, acompañado por una fuente real y concisa.

Surge en las primeras décadas del siglo XX, se plantearon explicar mediante la historia explicar la sociedad.

Wilhem Diltey (1833-1911) distinguió entre las ciencias de la naturaleza (con leyes de utilidad económica) y las leyes del espíritu (el alma, la acción humana diferente, libre,...