Práctica de Lingüística sobre disciplinas lingüísticas y características de la lengua


EJERCICIO 1- Define las siguientes disciplinas lingüísticas (máximo 6 ó 8 líneas).

Psicolingüística: “La psicolingüística es un área del saber interdisciplinar entre la lingüística y la psicología; su principal objeto de estudio es la relación que se establece entre el saber lingüístico y los procesos mentales que están implicados en él.” [Centro Virtual Cervantes]http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/psicolinguistica.htm

Neurolingüística: “La neurolingüística estudia los mecanismos del cerebro humano que facilita el conocimiento y la comprensión del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecidos a partir de su experiencia o de su propia programación.
Debe su naturaleza interdisciplinar a: La lingüística, la neurobiología y lalingüística computacional, que participan aportando diversas técnicas experimentales, así como perspectivas teóricas marcadamente distintas.” [Wikipedia]
http://es.wikipedia.org/wiki/Neuroling%C3%BC%C3%ADstica

Etnolingüística: “Disciplina que estudia las relaciones entre la lengua y la cultura de uno o varios pueblos.” [RAE online] http://lema.rae.es/drae/?val=etnolinguistica

Laetnolingüística es una rama de la lingüística que estudia las relaciones entre las diferentes lenguas según sus propios contextos socioculturales en los que estas se hablan. Al mismo tiempo, ésta estudia tanto la variación que se produce en la lengua con respecto a su cultura predominante, como la diferencia que existe con otras culturas dependiendo del uso que hagan de determinados signos lingüísticosSociolingüística: Disciplina de la lengua que embarca el estudio de las distintas relaciones que puede mantener el lenguaje con respecto a la sociedad que lo rodea, tanto práctica como teóricamente, pero destacando con más importancia la lingüística aplicada. Podemos enmarcar aquí, las variantes diatópicas, diacrónicas, diafásicas y diastráticas. La variante diatópica, trata de las variaciones que seproducen de una misma lengua, dependiendo del territorio en el que se encuentre enmarcada. Seguidamente, la variante diacrónica trata de la variación de una lengua dependiendo en que momento de la historia se esté empleando. Por otra parte, la diafásica abarca los regristros lingüísticos según el contexto, y por último la diastrática que trata los grupos sociales y su empleo de la lengua. [Apuntestema 1, Lingüística Aplicada a la Traducción]


Dialectología: “La dialectología, generalmente, se detiene en las variaciones lingüísticas dentro de la misma lengua que están determinadas por parámetros geográficos o históricos”
http://aportes.educ.ar/lengua/popup/la_dialectologia.php

Es la disciplina de la lengua cuyo objetivo es estudiar los diferentes dialectos que abarca una mismalengua, dependiendo de un estudio geográfico o socio-cultural.
Semiótica (o Semiología): “La ciencia de los signos y sus significados, o dicho con otras palabras, la teoría general de los signos y de las propiedades de los sistemas de los que éstos forman parte”. [Alcaraz Varó, E. y Mª Antonia Martínez Linares (1997): Diccionario de lingüística moderna. Barcelona: Ariel.]
“Estudio de los signos en lavida social” [RAE Virtual] http://lema.rae.es/drae/?val=semiotica
Fonética: “Estudio acerca de los sonidos de uno o varios idiomas, sea en su fisiología y acústica, sea en su evolución histórica.” [RAE Virtual] http://lema.rae.es/drae/?val=fonetica
Fonología: “La fonología estudia los elementos fónicos de una lengua desde el punto de vista de su función en el sistema de la comunicaciónlingüística”. [A, Quilis (2000[1997]): Principios de fonología y fonética españolas, Madrid: Arco/Libros]
“La fonología es la disciplina de la lingüística cuyo objetivo es la reducción del infinito numero de distinto sonidos de una lengua a un numero limitado de elementos recurrentes, es decir, que se encarga de los fonemas” ( Basbell, 1988:183). [Alcaraz Varó, E. y Mª Antonia Martínez Linares...