Práctica de Observación

Trabajo de Campo en Instituciones Educativas.-

Espacio Disciplinar: Investigación Educativa: Sujetos y Contextos.-

Práctica de observación
Planilla Tipo I: Para registrar la Observación de impregnación (registro posterior)
Lugar: Patio Escolar Interno Fecha: 22/10/12 Hora: 14: 45 hs

Alumno:

A ( lo recordado de lo visto)
Estoy ubicado en el patioescolar interno de la institución en el que se puede notar aulas, ventiladores y parlantes rodeando al patio.
También se puede notar en el piso del patio, papelitos, botellas, envolturas de golosinas.
En las paredes se puede notar banderas de promoción de los chichos que promocionan este año.
A las 15:00 hora sonó el timbre para que los alumnos salgan al recreo.
Los alumnos salen al patiopara conversar con sus compañeros fuera del aula. Otros salen a comprar al negocio y algunas van al baño.
Un grupo de alumno sale del aula caminando a la escalera para subir al otro piso de la escuela.
Otro grupo conversan cerca del baño. Mientras que dos de sus compañeros van a comprar al negocio.
Durante el recreo los alumnos hacen bullicios, ya sea por sus gritos, conversaciones fuertes, risasy carcajadas.









B Indicaciones sobre lo vivido
-Me gustó como están diseñadas las aulas, ya que al tener paredes de vidrios que miran para el patio, permiten a los demás ver qué actividades están realizando.
- Me sorprendió ver el desanimo con el que vienen los profesores al aula para dar clases
-La escuela está bastante cuidada, a pesar de los años de antigüedad que tiene,sigue en buen estado.
-Es bueno notar que la escuela pueda contar con un buen equipo de sonido y ventilación para que en los días de actos los alumnos estén cómodos.
-Al igual que en todas las escuelas, se pierde mucho tiempo en el kiosco






Planilla Tipo II. Para hacer el registro de la observación sistemática y focalizada
Lugar: Patio Interno Escolar.-Fecha: 22/10/12
Columna a)
Hora

Columna b)
Registro de lo visto y oído

Columna c)
Relato de lo experimentado
Columna d Comentarios sobre lo que se recuerda después de terminar)
15:24


15:26


15:28

15:30



15:32


15:34
Alumnos salen del aula con carteras, bolsos, mochilas. Además se puede ver alumnos sentados en todos los bancos
Entrada de alumnosvestido de manera deportiva. También 3 alumnos llevando trapos, baldes, escobas y lampazos.

Salida del aula alumnos de otro curso con sus mochilas, hacia fuera de la institución.
Profesores conversando con los alumnos dentro de los salones. Ruidos de golpes contundentes y regulares del segundo piso.
Dos alumnas salen de su aula hacia el patio con sus mochilas pero la profesora les llama y lesda un papel y luego las alumnas salen de la escuela.
Alumnos saliendo del kiosco, otros conversando y otros mirando el celular.

-A pesar de no estar en recreo hay muchos alumnos fuera de clases.
-Se puede notar que la escuela es muy estricta con el tema del uniforme porque todos los alumnos tienen la remera o campera.
-Al parecer hay profesores que no vinieron a dar clases por que doscursos salieron temprano.
-Parece que están arreglando bancos porque hay ruidos a martillazos.
-Los alumnos que están dentro del aula están trabajando.
-Lo primero que hacen los alumnos al salir de sus salones es mirar sus celulares.




Lo que puedo recordar de la observación es que gracias a las paredes de las aulas son de vidrios se puede notar las actividades de los chicos. Pero losalumnos que estaban en el patio a la hora del recreo estaban jugando, corriendo, riéndose y utilizando sus celulares. Todo esto hacía que se produzca muchas murmuraciones, que impedía que escucháramos las conversaciones. Por último dos cursos salieron temprano de clases.

Práctica de observación
Planilla Tipo I: Para registrar la Observación de impregnación (registro posterior)
Lugar: Patio...