Práctica Número 4. Estudio Del Efecto Del Acarreo.
Páginas: 3 (607 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2013
PRÁCTICA NÚMERO 4.
ESTUDIO DEL EFECTO DEL ACARREO.
EUGENIA DEL ROSARIO AGUILAR ALTÚZAR. N.L 2
KATLHEEN AYMEÉ AGUILAR VELASCO. N.L 4
DIANA ALEJANDRA LOPEZ RUÍZ. N.L 24
ALEJANDRA GUADALUPEPERALTA AGUILAR. N.L 34
PRÁCTICA NÚMERO 4.
ESTUDIO DEL EFECTO DEL ACARREO.
OBJETIVO: Que el alumno aprenda a realizar el acarreo de soluciones con ayuda del espectrofotómetro.
FUNDAMENTO: Elespectrofotómetro es un instrumento que tiene la capacidad de manejar un haz de Radiación Electromagnética (REM), comúnmente denominado Luz, separándolo en facilitar la identificación, calificación ycuantificación de su energía. Su eficiencia, resolución, sensibilidad y rango espectral, dependerán de las variables de diseño y de la selección de los componentes ópticos que lo conforman.
Uno delos factores que contribuyen frecuentemente que se tenga coeficientes de variación (es decir, el reactivo de la muestra de la prueba realizada, previamente no ha sido bien eliminado o interfiere enla siguiente determinación).
Este efecto no es raro pero es conveniente mencionar que en algunas pruebas las interferencias son más evidentes, LDH (lactosa deshidrogenasa) que trabaja a un pH de7.3, es muy afectado por reactivos como la creatinina cuyo pH es de 10.5.
El efecto del acarreo puede manifestarse también en equipos semiautomatizados o manuales sino se tiene el cuidadorequerido.
En esta práctica mediante un procedimiento muy sencillo empleando 2 soluciones coloridas de 2 diferentes concentraciones se podrá determinar si un sistema analítico o equipo presenta o no elefecto de acarreo.
RESULTADO:
El equipo realizó las soluciones B 100 ml de agua destilada+4ml K2Cr2O7 8%.
*Lectura de absorbancia de la solución B. *Lectura de absorbancia de las 2 soluciones.1ª 0.013 1ª 0.005 0.012
2ª 0.011 2ª 0.003...
ESTUDIO DEL EFECTO DEL ACARREO.
EUGENIA DEL ROSARIO AGUILAR ALTÚZAR. N.L 2
KATLHEEN AYMEÉ AGUILAR VELASCO. N.L 4
DIANA ALEJANDRA LOPEZ RUÍZ. N.L 24
ALEJANDRA GUADALUPEPERALTA AGUILAR. N.L 34
PRÁCTICA NÚMERO 4.
ESTUDIO DEL EFECTO DEL ACARREO.
OBJETIVO: Que el alumno aprenda a realizar el acarreo de soluciones con ayuda del espectrofotómetro.
FUNDAMENTO: Elespectrofotómetro es un instrumento que tiene la capacidad de manejar un haz de Radiación Electromagnética (REM), comúnmente denominado Luz, separándolo en facilitar la identificación, calificación ycuantificación de su energía. Su eficiencia, resolución, sensibilidad y rango espectral, dependerán de las variables de diseño y de la selección de los componentes ópticos que lo conforman.
Uno delos factores que contribuyen frecuentemente que se tenga coeficientes de variación (es decir, el reactivo de la muestra de la prueba realizada, previamente no ha sido bien eliminado o interfiere enla siguiente determinación).
Este efecto no es raro pero es conveniente mencionar que en algunas pruebas las interferencias son más evidentes, LDH (lactosa deshidrogenasa) que trabaja a un pH de7.3, es muy afectado por reactivos como la creatinina cuyo pH es de 10.5.
El efecto del acarreo puede manifestarse también en equipos semiautomatizados o manuales sino se tiene el cuidadorequerido.
En esta práctica mediante un procedimiento muy sencillo empleando 2 soluciones coloridas de 2 diferentes concentraciones se podrá determinar si un sistema analítico o equipo presenta o no elefecto de acarreo.
RESULTADO:
El equipo realizó las soluciones B 100 ml de agua destilada+4ml K2Cr2O7 8%.
*Lectura de absorbancia de la solución B. *Lectura de absorbancia de las 2 soluciones.1ª 0.013 1ª 0.005 0.012
2ª 0.011 2ª 0.003...
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