Práctica Profesional



MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO GIORDANO BRUNO


MÓDULO
PRÁCTICA PROFESIONAL


ELABORADO POR
KIMBERLY ZUÑIGA
CED. 8-923-1402


GRADO: 4° AÑO LETRA



JULIO 2014




Taller N° 1

Después de leída la fábula El búho y la Tocaza y analizada podemos relacionarla con los temas leídos así:

Es una situación que se da a menudo porno aceptarse a sí mismo y aceptar las críticas que hacen de los demás y los halagos de los que los aprecien no le tomen cuenta.

Es bien conocido que la autoestima se construye y potencia en los contextos significativos del desarrollo humano como la escuela, la familia y el grupo de iguales. Estas ideas son las claves para que los psicólogos que trabajan en los centros educativos y con familias,promuevan programas cuyo objetivo prioritario sea el potenciar y mejorar las relaciones. Aquí está la verdadera esencia de la intervención socio-familiar y el fundamento para lograr una mejor convivencia, lo cual será de gran importancia en las siguientes etapas del desarrollo humano, pues se logrará una autoestima positiva que permitirá que la persona se sienta bien consigo mismo, que no lemoleste lo que los demás digan como el caso del búho que hasta querer mudarse decidió.
El huir como lo quería hacer el búho no es la solución ya que todo el tiempo habrá quien critique y no precisamente porque sea cierto lo que le digan sino por envidia, por burla e intolerancia.
Por tanto para lograr una autoestima alta se debe seguir los siguientes pasos:
Es quererse a uno mismo, autoaceptarsetal como es con las virtudes y defectos.
El segundo paso es ser seguro de ti mismo, de tu capacidad para realizar todo aquello que te propongas, y que lejos que tengas éxito o no, te sirva tanto el éxito como el fracaso para crecer y ser mejor y no dejarlo de intentar.
El tercer paso: es ser positivo, el negativismo te reduce las posibilidades de éxito o simplemente de estar bien contigo mismoy con otros.
Otras de las formas que contribuye a tu autoestima es siempre enfocarte hacia lo interno, perdonando tú mismo tus debilidades y optimizando tus fortalezas.
Los sentimientos que tenemos hacia nosotros mismos influyen en cómo vivimos nuestras vidas. Las personas que sienten que se les quiere y aprecia (en otras palabras, las personas que tienen la autoestima alta) tienen mejoresrelaciones sociales. Son más proclives a pedir ayuda y apoyo a los amigos y la familia cuando la necesiten. Las personas que creen que pueden alcanzar sus objetivos y solucionar problemas tienden a rendir más en los estudios. Tener una buena autoestima te permite aceptarte a ti mismo y vivir la vida de forma plena.
II. Parte: Completa el cuadro. Luego de leído el párrafo Por el camino del respeto.Momento
Se demuestra irrespeto cuando:
Se observa respeto cuando:
En el salón de clase
Se burlan de los demás.
Otro habla o explica algo y se platica con otra persona.
Cuando toma objetos de otros compañeros.
Se escucha en silencio.
Se acepta las ideas y opiniones de los demás.

Mi familia
Se responde con palabras fuertes u ofensiva a otro miembro de la familia.
Se grita, se ofende aotro miembro de la familia.
No se siguen las normas de la familia.
Se sigue los horarios, normas de la familia.
Se acepta las opiniones de los demás miembros de la familia.
Se sabe escuchar.
En una izada de la bandera
Se platica durante el proceso.
No se hace el saludo correspondiente.
Se sigue caminando o no se pone de pie en el momento.
Hacer silencio durante el proceso.
Hacer el saludocorrespondiente con la posición adecuada.
Se quita el sombrero o gorra en el momento del proceso de la izada.
Con la naturaleza
Se tira basura en la calle, ríos y otros.
Se destruye la naturaleza al deforestar incontrolablemente.
Se contamina ríos, suelo y aire sin tomar las medidas necesarias.
Colocar la basura en el lugar correcto con el uso de estrategias de reciclaje.
Se organiza...