Práctica

INFORME FINAL DE PRÁCTICA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN EDUC : ISP “TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA”
2. ESPECIALIDAD : EDUCACIÓN PRIMARIA
3. Nº DE ALUMNOS : 35
4. FORMADOR DE PRÁCT. : JOSÉ ALEX LÓPEZ CASTRO
5. LUGAR : CHACHAPOYAS
6. FECHA : .07 DE DICIEMBRE DEL 2005
II. OBJETIVOS:
A) OBJETIVO GENERAL:
Dar a conocer a laDINFOCAD/UFOD del Ministerio de Educación el proceso de organización, implementación, ejecución y evaluación de la Práctica Profesional llevado a cabo en el presente año por los estudiantes del IX y X ciclos de la Especialidad de Educación Primaria en aulas multigrado de las Instituciones Educativas del Nivel Primario del ámbito del PEAR del distrito de Molinopampa asociadas al ISP “ToribioRodríguez de Mendoza” de la provincia de Chachapoyas, departamento de Amazonas.
B) OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Dar a conocer a la DINFOCAD/UFOD del Ministerio de Educación, la organización de la Práctica Profesional del Nivel Primaria – 2005.
• Informar el proceso de implementación de la misma.
• Dar a conocer el proceso de desarrollo de la práctica profesionalpropiamente dicha.
• Informar los resultados de la evaluación de la Práctica Profesional – 2005.
• Hacer llegar las conclusiones y recomendaciones más significativas de la Práctica Profesional – 2005.
III. BASES LEGALES:
1. Ley General de Educación Nº 28044.
2. R.M. Nº 710-2005-ED.
3. D.S Nº 023-2001-ED
4. R.M. Nº 019-2005-DINFOCAD
5. Reglamentode Práctica Profesional

IV. JUSTIFICACIÓN:
La Práctica Profesional en la carrera de la docencia ejecutada en los ISP, tiene como misión formar docentes capaces de actuar con calidad, eficiencia y ética en el campo educativo, para producir bienestar en este mundo globalizado de manera que, al ser parte de una sociedad que necesita reconstruirse puedan contribuir decisivamente al logrode una vida más justa y libre.
La Práctica Profesional, junto a otras subáreas; es el eje fundamental de la carrera docente, por lo tanto su atención es prioritaria, dotando así de habilidades y destrezas pedagógicas para que en su futuro actuar como docente lo haga de manera proactiva; contribuyendo eficazmente al desarrollo integral de la persona y sociedad en su conjunto.
Por otrolado, el ISP “Toribio Rodríguez de Mendoza” en cumplimiento al convenio realizado con el Ministerio de Educación para la ejecución de la Práctica Profesional IX y X en el ámbito del PEAR del distrito de Molinopampa; es nuestra responsabilidad dar a conocer los resultados obtenidos de todo el proceso de dicha Práctica de los estudiantes del Nivel Primaria 2005.

V. CARACTERIZACIÓN DEL ÁMBITODE LA PRÁCTICA:
En el presente año lectivo, el ISP “Toribio Rodríguez de Mendoza” de la fidelísima ciudad de Chachapoyas, se realizó la Práctica Profesional de la Especialidad de Educación Primaria IX y X Ciclos , desarrollado vía convenio con (09) Instituciones Educativas del ámbito del PEAR comprensión de las Redes Educativas I, II y III del Distrito de Molinopampa, Alto Imaza yChiliquín respectivamente de los cuales: Huascazala, San José de Dallavoz, El Tingo, Ocol, Izcuchaca, Chontapampa y Cheto pertenecen a la Red Educativa I del PEAR del Distrito de Molinopampa; así mismo, Granada a la Red Educativa II del Alto Imaza y finalmente Vituya a la Red Educativa III del Distrito de Chiliquín .
Las Instituciones Educativas en mención se caracterizan por contener aulasmultigrado, motivo por el cual, el ISP “Toribio Rodríguez de Mendoza” en convenio con la DINFOCAD/UFOD y el PEAR del Ministerio de Educación, viendo la necesidad de atender a niños y niñas de este tipo de Instituciones Educativas se firmó el convenio con la DRE-A, la OCED de Molinopampa y las Instituciones Asociadas para llevar a cabo la Práctica Profesional del respectivo nivel así...