PRÁCTICA1

PRÁCTICA # 1. CONOCIMIENTO Y USO DEL MATERIAL DE LABORATORIO.

COMPETENCIA A DESARROLLAR:
*Capacidad de análisis e interpretación del Reglamento de Laboratorio.
*Aplicar las medidas de Seguridad e Higiene en los diferentes instrumentos y materiales que se utilizan.

PROPÓSITO:

Conocerlas áreas, reglamento, medidas de seguridad y el manejo de los diferentes instrumentos y materiales que seutilizarán en el desarrollo de las prácticas del curso, con la finalidad de reducir los riesgos en el manejo de reactivos y el impacto ambiental.


CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. ¿Qué es una medida de seguridad?
Son un conjunto de medidas previas destinadas a proteger la salud de los que se desempeñan en un cierto lugar frente a riesgos derivados de la actividad, para evitar accidentes, contaminaciones,tanto dentro del ámbito de trabajo como hacia el exterior.
2. ¿Conoces algunos códigos de color?
Si, en química los colores utilizados para codificar los reactivos son:
Rojo: riesgo de inflamación
Amarillo: peligro de reactividad, son oxidantes, explosivos, generan mucho gas y calor.
Blanco: riesgo por contacto. Presentan peligro al contacto por corrosión.
Azul: riesgos para la salud, son tóxicos.Verde: sin riesgo especifico, son menos peligrosos, se pueden almacenar en el área general de sustancias químicas.
Blanco rayado: incompatible con el amarillo.
Amarillo rayado: incompatible con el amarillo.
Rojo rayado: incompatible con el rojo.
3. Describe ¿Qué es un laboratorio de química?
Es un lugar que se encuentra equipado con los medios necesarios para llevar a cabo experimentos,investigaciones o trabajos de carácter científico o técnico. En esto espacios las condiciones ambientales se controlan para evitar que se produzcan influencias extrañas a las previstas.
4. ¿A qué se le denomina material y equipo de trabajo?
Material: en química materiales de trabajo es todo aquello que es posible de ser empleado en un laboratorio para realizar las típicas actividades que se realizan en dicholugar. (Tubo de ensaye vaso de precipitado, matraz, vidrio de reloj, etc.
Equipo: son los aparatos que se utilizan en el laboratorio, y mediante a ellos es posible los experimentos, controles de procesos, controles de calidad para investigaciones y experimentos. (Microscopio, estufa de cultivo, centrifuga, etc.)
5. ¿Cómo se clasifican los materiales que se utilizan en el laboratorio?
Medirvolumen: Probeta, pipeta, bureta, matraz aforado, bureta graduada, etc.
Para separación: embudo (siempre de vástago corto y largo, Buhner, de separación o decantación), papel filtro.
Para mezclas: tubo de prueba (de ignición, ensayo, graduados) crisoles, capsula e laboratorio.
Material para calentamiento: mechero de Bunsen, horno eléctrico, mufla eléctrica, mantas eléctricas.
Soporte universal: pinzas(para crisol, vasos de precipitado, tubos de prueba, para probetas), tripote, gradillas, nueces, rejillas (mayas de asbesto).
Material de conservación: frascos.
Materiales de reducción de tamaño disgregación y molienda: mortero, tijeras, limas,
Materia de usos diversos: mangueras espátulas, escobillas, tampones de goma y de caucho.
6. ¿Qué diferencia existe entre los materiales graduados yvolumétricos?
El material graduado está determinado para utilidad de longitud, masa y capacidad, y el volumétrico solo está diseñado solo para medir volumen.
El material graduado tiene una diferencia de medición de +/-5%, y el material volumétrico esta aforado y calibrado en tipo A, B, C y D donde A tiene un +/- 0.03% de volumen.
7. Elabora un cuadro de 5 nombres de cada uno de los materiales que seutilizan para:
Medición
Experimentación
Filtración
Otros materiales
Balanza
Reactivos solidos
Vaso de precipitado
Lámpara de alcohol
Probeta
Reactivos líquidos
Embudo cónico
Vidrio de reloj
Bureta
Reactivos preparados
Aros
Capsula de porcelana
Pipeta
Equipo de cromatografía
Buhner
Escobillones
Matraz de Erlenmeyer
centrifuga
Papel filtro
Mortero con pistilo

8. ¿Qué es aforo en una...