PRÁCTICAS DEL LENGUAJE electra

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CUESTIONARIO “ELECTRA” SÓFOCLES
1.- Establece la relación de parentesco existente entre los siguientes personajes. Agamenón, Clitemnestra, Electra,Orestes, Egisto, Ifigenia y Crisóstemis.
2.- ¿Por qué quiere Orestes hacerse pasar por muerto?
3.- El personaje del Pedagogo abre la obra mencionando los precedentes del argumento¿qué datos imprescindibles para comprender la obra aporta este personaje?, ¿Para qué quieren Orestes y el Pedagogo hacer libaciones delante de la tumba de Agamenón?
4.- ¿Qué tratorecibe Electra por parte de su madre? ¿Cómo es su convivencia en el palacio?
5.- ¿Qué actitudes toma Electra y Crisóstemis frente a su situación adversa?
6.- Realicen un cuadro quedé cuenta de los argumentos que Clitemnestra utiliza frente a Electra para justificar el asesinato de Agamenón.
7.- ¿Cómo muere Orestes según la versión del Pedagogo?
8.- ¿Quésentía Clitemnestra al enterarse de la muerte de Orestes?
9.- Electra tiene buenas razones para rebelarse contra su madre y Egisto; y Crisóstemis, para ser obediente. Imaginen cómoexpondría cada una sus argumentos en un programa televisivo periodístico.
10.- Redactar un breve ensayo aplicado a la obra cuya temática sea “La venganza” o “El juicio a lospadres”.
11.- El coro funciona como un actor más, emite juicios de valor e interviene activamente, ¿Qué posición crees que adopta ante el asesinato que se va a cometer para vengarla muerte de Agamenón?
12.- Contextualicen y expliquen las siguientes frases:
a) “… quizá aquí podamos juntarnos, yo que nada soy, con esa nada tuya…”
b) “¡Raza de Atreo,cuanto has sufrido! Ni siquiera con este nuevo triunfo te veo libre de infortunios”
13.- A lo largo de la obra aparecen varias veces los nombre de Hades y Erinias, ¿Quiénes son?