Prácticas A Considerar

PRÁCTICA 1
COLUMNA DE WINOGRADSKY

1. Introducción.
La biosfera de nuestro planeta contiene un gran número de ecosistemas en los cuales los microorganismos participan en forma muy importante, inclusive, existen ecosistemas, los cuales están ocupados exclusivamente por microorganismos (ejemplo: tapetes microbianos).
La hidroecósfera comprende a todos los ambientes acuáticos, los cuales ocupan lamayor parte de la biosfera donde se llevan a cabo las transformaciones mediadas por microorganismos. Entre los sistemas acuáticos más importantes se encuentran los océanos, estuarios, lagos, charcas, manantiales y ríos subterráneos o superficiales.
El tipo de estudio de la estructura de la comunidad microbiana acuática o de su actividad depende del objetivo de la investigación que se pretendarealizar. Los estudios microbiológicos tradicionales han sido la identificación taxonómica de la diversidad microbiana en la naturaleza, mientras que el campo de la ecología microbiana se busca identificar la función, bioquímica e interacciones de los microorganismos en la naturaleza como con la sociedad humana.
La columna de Winogradsky, denominada así en honor del microbiólogo ruso SergeiWinogradsky, es un modelo de ecosistema que se utiliza para el estudio de los microorganismos acuáticos y de los sedimentos. En la columna se desarrollan poblaciones bacterianas fotosintéticas que utilizan el sulfuro de hidrógeno como donador de electrones en su metabolismo fotoautrotrófico. Este modelo de ecosistema imita la situación de una columna anóxica de agua que recibe luz. Debido a lo anterior seproduce una zonación semejante a los sedimentos naturales, pero en escala milimétrica.

2. Objetivos.
 El alumno enriquecerá algunas de las poblaciones bacterianas presentes en los ambientes acuático y de sedimentos.
 El alumno realizará el experimento de la columna de Winogradsky para observar el desarrollo de las diferentes poblaciones heterótrofas y fotoautótrofas por medio de lascaracterísticas presentadas en cada zona de la columna.



3. Equipos, Reactivos y Materiales.
2 Probetas de 500 mL de vidrio
2 hojas de papel filtro
Sulfato de calcio
Carbonato de calcio
Muestra de sedimento (200gr aprox)
Arena (color claro)
Agua destilada
Agua de charco (100ml)
2 Plato desechable
Restos de hojas, plantas, ramas, etc.
Espátula
Papel parafilm
Papel aluminio
Balanza analítica o granataria

4.Procedimiento.
Realizar el experimento en dos columnas, una de las cuales servirá como testigo.
1. Utilizando una espátula tomar una muestra de sedimento y pesar 300 g.
2. Cortar trozos pequeños de papel filtro.
3. Mezclar la muestra de sedimento con 1 g de sulfato de calcio, y 1 g de carbonato de calcio, restos de hojas, plantas, ramas, etc. y con las trozos de papel filtro.
4. Agregar la mezclaal fondo de la probeta de vidrio
5. Agregar arena hasta un volumen de 450 mL.
6. Adicionar agua del lugar de donde proviene la muestra (de preferencia) hasta casi al borde.
7. Cubrir con papel parafilm la parte superior de la columna e incubar en presencia de la luz.
8. Exponer la columna a luz continua de un foco de 60 watts a una distancia entre 30 y 40 cm.
9. Realizar el mismo procedimientodesde el punto 1 al 7 con una segunda probeta de 500 mL, columna que se envolverá en papel aluminio para incubarla bajo condiciones de oscuridad.
10. Haga observaciones de su columna diariamente durante 1 semana y cada tercer día durante las siguientes tres semanas. Registre los cambios macroscópicos que se presenten.
11. Mantenga el volumen de agua adicionando agua destilada en caso de observarevaporación.
Al final del experimento observar al microscopio muestras de la columna de agua como del sedimento.


5. Discusión y Conclusiones.
Informe.
Reporte las observaciones periódicas de la apariencia de la columna, haciendo hincapié en los cambios macroscópicos, tales como la aparición de organismos fotosintéticos, o cualquier otro cambio observado.
También reporte las observaciones al...