Pr ctica 1

Práctica 1.
Lenguaje Termodinámico


Resumen:
El objetivo de la practica fue enterder y aplicar correctamente el lenguaje termodinamico para poder enterder las practicas posteriores y terner unabuena comunicación se analizaron diferentes sistemas y su clasificacion dependiendo de su tipo de pared sus fases y componentes al final se entendieron los terminos y pudimos clasificar los sistemas.Objetivos:
Que el alumno reflexione sobre la importancia de conocer, saber el significado, identificar, entender y aplicar adecuadamente los términos del lenguaje Termodinámico para establecercomunicación con el profesor y de esta manera iniciar el poceso de enseñanza-aprendisaje de la Termodinámica Clásica.

Desarrollo experimental:







Manejo de datos:

Objeto 1. Agua dentro del termoSistema
Agua dentro del termo
Tipo de sistema según interacciones con sus alrederores
Aislado
Tipo de sistema según número de fases
Homogeneo
Número de fases
Una
Tipos de paredes
Real, rigida, impermeable,adiabática
Componentes
Una (agua)


Objeto 2. Agua, aceite y colorante dentro
de un frasco.
Sistema
Agua, aceite y colorante
Tipo de sistema según interacciones con sus alrederores
Cerrado
Tipo desistema según número de fases
Heterogeneo
Número de fases
Tres
Tipos de paredes
Real, rigida, impermeable, diatérmica
Componentes
4 (agua, aceite, colorante y aire)



Objeto 3.Vaso de presipitado conAgua y
NaCl
Sistema
Agua, cloruro de sodio
Tipo de sistema según interacciones con sus alrederores
Abierto
Tipo de sistema según número de fases
Heterogéneo
Número de fases
Dos
Tipos de paredes
Real,rigida, impermeable, diatérmica
Imaginaria, permeable y daiatérmica
Componentes
2 (agua y sal)

Objeto 4. Lampara de lava

Sistema
Agua, aceite y cera
Tipo de sistema según interacciones con susalrederores
Cerrado
Tipo de sistema según número de fases
Heterogéneo
Número de fases
Tres
Tipos de paredes
Real, rigida, impermeable, diatérmica
Componentes
4 (Cera, colorante, aceite y agua)




Objeto...