Pr Ctica 2 Historia

Bloque 4: LAS HUELLAS DEL TIEMPO

Curso 1º
Contenidos
Formas naturales de medir el tiempo: día, estaciones, año.
Noción de sucesión, antes y después, pasado y presente.
Nociones de cambio, causay consecuencia.
Aspectos de la vida social próximos a la experiencia del alumno.
Uso de fuentes de la información.

Curso 2º
Contenidos
Representación cronológica del tiempo.
Formas de medir eltiempo.
Noción de simultaneidad, cambio y continuidad.
Nociones de causa, consecuencia, empatía.
Aspectos sociales significativos del pasado del entorno local o global.
Biografías de personajesrelevantes.
Uso de fuentes de la información.
Diferenciación entre leyendas o mitos y la historia.

Curso 3º
Contenidos
Ordenación de objetos y representación de hechos en el tiempo.
Formas de medir el tiempo.Nociones de cambio y continuidad, causa, consecuencia, evidencia e interpretación histórica.
Hechos y procesos históricos.
Uso y clasificación de fuentes de la información.


Curso 4º → primeroscontenidos históricos
Contenidos
El tiempo y su medida.
Nociones de cambio, causa, consecuencia, empatía, duración y simultaneidad, evidencia e interpretación histórica.
La Península Ibérica en laPrehistoria y en la Edad Antigua.
La cultura griega y la romanización.
Uso de fuentes de la información.


Curso 5º
Contenidos
El tiempo: su medida y su representación.
Nociones de cambio, causa,consecuencia, empatía, duración y simultaneidad, evidencia e interpretación histórica.
La invasión musulmana y la creación de Al-Ándalus.
Los reinos peninsulares en la Edad Media.
La formación del Reino deValencia.
La Monarquía Hispánica y su expansión.
Uso de fuentes de información.
Aceptación de que un hecho puede tener varias interpretaciones.
Noción de patrimonio histórico y herencia cultural.Curso 6º → Curso muy complejo a nivel de contenidos
Contenidos
El tiempo: representación y medida.
Noción de cambios, continuidad, simultaneidad y duración, evidencia.
El Antiguo Régimen y la...