Pr Ctica LATOUR

Páginas: 3 (679 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
LATOUR
Síntesis:
Lo social podemos entenderlo como vínculo social o como asociación.
En el estudio de los vínculos sociales, los sociólogos deben partir del análisis de qué y quién participa enla acción, desmintiendo que estos vínculos se mantengan en el tiempo únicamente por su propia inercia o fuerza, sino que son los objetos también partícipes de estos vínculos y acciones.
Normalmentelos objetos en las acciones colectivas no se muestran como visibles sino que tienden a quedarse en los márgenes dándole a lo “social” entendido por lo humano, el papel protagonista. La continuidad decualquier tipo de acción social no depende exclusivamente de relaciones o conexiones entre humanos, o exclusivamente de conexiones entre objetos sino que debemos hablar de una acción conjunta.
Losobjetos debido a sus múltiples modos de acción, tienden a parecer inabarcables por parte de los sociólogos, que por lo tanto tienen grandes dificultades para identificar los roles que estos cumplen en lasacciones sociales.
Para los sociólogos es especialmente difícil trabajar con respecto a la TAR, porque esto supone incorporar a los objetos, los cuales supuestamente no entran dentro de lo social,entendido siempre como lo humano, y por lo tanto podríamos tender a pensar que los sociólogos deben convertirse en técnicos o especialistas también de determinados objetos y no sólo estudiar el mundosocial. Partiendo de la base de que el mundo social es asimétrico y desigual lso científicos sociales deben explicar esta asimetría partiendo de que los vínculos sociales por sí mismos no poseen unainercia y una fuerza propia tal como para poder mantenerse por sí mismos en el tiempo y el espacio. Y es aquí cuando Latour incorpora a los objetos (que tienden a no visibilizarse en el mundo social)como aquellos que dotan de durabilidad y estabilidad en el tiempo y el espacio a los vínculos sociales. Si estudiásemos estos vínculos sin tener en cuenta a los objetos no podríamos explicar el por...
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