Pr Ctica No

Páginas: 3 (572 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
BASE DE DATOS II
ACCESS XP

PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA
PRÁCTICA No. 1
CAMPOS DE TIPO OLE, MEMO Y LÓGICO
Objetivo.

Guías para la ayuda.

Construir una tabla con campos de tipo OLE,
memo y si/no, ycapturar texto e información
para un campo de tipo lógico, a través de la
realización de procesos de incrustación o
vinculación con imágenes animadas, video y
audio.

En la ayuda busca informaciónreferente a:

Antecedentes.

Desarrollo de la solución.

Para realizar la presente práctica se requiere
que haber revisado en clase los siguientes
temas: Vinculación e incrustación de objetos,
atributo OLE(Object Linking and Embedding),
archivos de audio, video e imágenes animadas
atributos de tipo memo y lógico.

Para resolver la presente práctica define la
base de datos con el nombre de TIENDA DEMUSICA Y VIDEOS” y la tabla con el nombre
de “DISCOS”. De
acuerdo con las
necesidades definidas en la descripción del
problema genera la estructura de la tabla tal y
como se muestra en la siguientetabla:

Descripción general del problema.
El dueño de una tienda de música requiere
tener a la mano la información específica de
los discos y videos que tiene a la venta como
es: Titulo, cantidad enexistencia, costos,
descripción, tipo de medio, pista de audio o
segmento de video y si los artículos son de
colección o no. Para ello pretende generar una
tabla que contenga campos de tipo OLE,
memo ylógico además de otros campos de
tipo texto y numérico.



Características de tipos de datos OLE,
memo y lógico.



Forma de editar los campos de tipo OLE.

Nombre del
campo

Tipo

Longitud

ID
TITULOEXISTENCIA
COSTO
DESCRIPCION
TIPODEMEDIO
AUDIOVIDEO
COLECCIÓN

Autonumèrico
Texto
Número
Número
Memo
Texto
Objeto OLE
Sí/No

Entero largo
30
Entero
Doble con 2 dec
Automático
10
Automático
AutomáticoFormato

Sí/No

Nota.- Para recordar los pasos de creación de
una base de datos puedes apoyarte en la
práctica 1 Access XP de las asignatura de
Base de Datos I.

Solución del problema.
Tu estructura...
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