PR CTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

Páginas: 17 (4220 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: LEER Y ESCRIBIR LAS CARACTERISTICAS DE UN POEMA PARA COMPARTIR
TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO FUNCIÓN DEL LENGUAJE: LITERARIA
INTERLOCUTOR: ABUELA
FINALIDAD DE REDACCIÓN DE TEXTO: EXPRESAR NUESTROS SENTIMIENTOS A UN SER MUY ESPECIAL (abuela)
MEDIO DE PUBLICACIÓN: POR E-MAIL

DESARROLLO DEL PROYECTO:
Leer pomas de diferentes autores con la finalidad de tener unprimer acercamiento a este tipo de textos y a la vez disfrutarlos.
Leer algunos de estos poemas para identificar la forma en que se escribe.
Investigar en diferentes fuentes las características de un poema
Identificar las características de estos textos en algunos poemas leídos
Analizar algunos poemas para identificar la temática abordada y socializar en grupo.
Implementar alguna estrategia paraconstruir imágenes poéticas
Redactar el primer borrador del tema
Revisar el primer borrador y realizar correcciones con respecto a…
Redactar el segundo borrador haciendo las correcciones necesarias
Revisar el segundo borrador con respecto a…
Redactar el tercer borrador y corregir cuestiones de…
Redactar la versión final demostrando creatividad
Presentarlo a la persona indicada
Publicación de lospoemas elaborados en el grupo













PRODUCTO FINAL: REDACCIÓN DE UN POEMA Y SU SOCIALIZACIÓN

Leer pomas de diferentes autores con la finalidad de tener un primer acercamiento a este tipo de textos y a la vez disfrutarlos.
AMIGA, NO TE MUERAS (Pablo Neruda)
AMIGA, no te mueras.
Óyeme estas palabras que me salen ardiendo,
Y que nadie diría si yo no las dijera.

Amiga, no te mueras.

Yo soyel que te espera en la estrellada noche.
El que bajo el sangriento sol poniente te espera.

Miro caer los frutos en la tierra sombría.
Miro bailar las gotas de rocío en las hierbas.

En la noche el espeso perfume de las rosas,
Cuando danza la ronda de las sombras inmensas.

Bajo el cielo del Sur, e que te espera cuando
El aire de la tarde como una boca besa.

Amiga, no te mueras.

O soy el quecortó las guirnaldas rebeldes
Para el lecho selvático fragante al sol y la selva.
El que trajo en los brazos jacintos amarillos.
Y rosas desgarradas. Y amapolas sangrientas.

El que cruzó los brazos por esperarte, ahora.
El que quebró sus arcos. E que dobló sus flechas.

Yo soy el que en los labios guarda sabor de uvas.
Racimos refregados. Mordeduras bermejas.

MÁS ALLÁ DEL AMOR (Octavio Paz)Todo nos amenaza: 
el tiempo, que en vivientes fragmentos divide 
al que fui 
del que seré, 
como el machete a la culebra; 
la conciencia, la transparencia traspasada, 
la mirada ciega de mirarse mirar; 
las palabras, guantes grises, polvo mental sobre la yerba, 
el agua, la piel; 
nuestros nombres, que entre tú y yo se levantan, 
murallas de vacío que ninguna trompeta derrumba. 

Ni el sueño y supueblo de imágenes rotas, 
ni el delirio y su espuma profética, 
ni el amor con sus dientes y uñas nos bastan. 
Más allá de nosotros, 
en las fronteras del ser y el estar, 
una vida más vida nos reclama. 

Afuera la noche respira, se extiende, 
llena de grandes hojas calientes, 
de espejos que combaten: 
frutos, garras, ojos, follajes, 
espaldas que relucen, 
cuerpos que se abren paso entre otroscuerpos. 

Tiéndete aquí a la orilla de tanta espuma, 
de tanta vida que se ignora y se entrega: 
tú también perteneces a la noche. 
Extiéndete, blancura que respira, 
late, oh estrella repartida, 
copa, 
pan que inclinas la balanza del lado de la aurora, 
pausa de sangre entre este tiempo y otro sin medida.


DE UNA REFLEXIÓN CUERDA CON QUE MITIGA EL DOLOR DE UNA PASIÓN (Sor Juana Inés de la Cruz)Con el dolor de la mortal herida,
de un agravio de amor me lamentaba,
y por ver si la muerte se llegaba
procuraba que fuese más crecida.

Toda en el mal el alma divertida,
pena por pena su dolor sumaba,
y en cada circunstancia ponderaba
que sobraban mil muertes a una vida.

Y cuando, al golpe de uno y otro tiro
rendido el corazón, daba penoso
señas de dar el último suspiro,

no sé con qué...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Relaci N Entre Las Pr Cticas Sociales Del Lenguaje Y Los Medios De Comunicaci N
  • PLAN DE CLASES PR CTICAS DEL LENGUAJE
  • Pr Cticas Del Lenguaje Plani Anual
  • PLANIFICACION DEL REA DE PR CTICAS DE LENGUAJE
  • Pr Cticas Del Lenguaje 3ro CURVA
  • Pr Cticas Del Lenguaje En Torno A La Literatura
  • UNIDAD DID CTICA DE PR CTICAS DEL LENGUAJE FINAL
  • Trabajo pr ctico de Ciencias Sociales

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS