PR LOGO El objetivo primordial que nos hemos propuesto al escribir este libro de cuestiones y problemas ha sido el de complementar los conocimientos te ricos sobre Qu mica de los estudiantes de Ense anza Media que desean

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015
PRÓLOGO El objetivo primordial que nos hemos propuesto al escribir este libro de cuestiones y problemas ha sido el de complementar los conocimientos teóricos sobre Química de los estudiantes deEnseñanza Media que deseando acceder a la Universidad deben realizar la correspondiente Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). Puesto que, hemos constatado que el objetivo de los discentes de resolverconvenientemente los ejercicios y problemas de Química podría mejorarse si la comprensión de los conceptos químicos fundamentales es de tal grado que sean capaces de aplicarlos a casos concretos. Deaquí que el conocimiento y profundización de los conceptos fundamentales sea uno de los objetivos formativos prioritarios de este texto. Este libro va dirigido principalmente a los alumnos andaluces de 2ºCurso de Bachillerato (LOGSE) que deben superar el examen de Química de las PAU, además también es extensible a los alumnos que cursen Química, entre otras asignaturas, y desean presentarse a las PAUpara mayores de 25 años, puesto que a lo largo de los Capítulos en que se ha dividido el texto se proponen y resuelven muchos problemas y cuestiones que han sido propuestos en los exámenes de Químicade las PAU celebradas en Andalucía. Finalmente, también va dirigido a los alumnos que cursan la asignatura de libre elección: Química de Nivelación. Esta publicación, tiene un marcado carácterdidáctico, fruto de la experiencia de los autores en la docencia de la Química, tanto al nivel de la Enseñanza Universitaria como de la Enseñanza Secundaria, tiene además otras características que la hacensingular: Los capítulos se han comenzado con una introducción teórica, muy breve, de aquellos conceptos fundamentales necesarios para la resolución de las cuestiones y de los problemas propuestos(240). Esto hace que la compresión de los conceptos fundamentales de Química sea más asequible y comprensible para los estudiantes, puesto que los conceptos teóricos se van exponiendo y resolviendo...
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