Práctica Proyectiles

Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Práctica: Proyectiles

Integrantes del equipo:
Mariana Mayorga Llano A01422183
Othón Ramírez De Ávila A01422186

Objetivo:
Aplicar los conceptos de cinemática en dos dimensiones para predecir elimpacto del balín, así como el tiempo que permanece en el aire y su velocidad inicial, tomando en cuenta las variaciones de la velocidad producidas en cada una de las pruebas para calcular el punto deimpacto.

Material:
Computadora con Software Logger Pro y LabQuest mini.
Bomba de presión.
Tableta de tiempo de vuelo.
Flexómetro.
Proyectil.
Balín de acero.
Cinta de impacto.

Procedimiento paramedición de velocidades:
1. Inserta el balín de acero en el orificio del proyectil.
2. Suministra siempre la misma cantidad de aire al proyectil a través de la bomba.
3. Haz clic en el botón de Tomardatos para comenzar a colectar.
4. Dirige el lanzador a un ángulo de 90º y presionar el botón Arm y el botón Launch juntos.
5. Repite el proceso al menos 10 veces para obtener las mediciones de lavelocidad inicial y la velocidad promedio, identificando el máximo y el mínimo de los valores.

Procedimiento para medición de distancia horizontal y tiempo de vuelo:
1. Coloca la cinta de impacto a ladistancia en la que calculaste el impacto teórico del balín.
2. Posiciona el lanzador a un ángulo.
3. Suministra aire al proyectil con la bomba (asegúrate de poner la misma presión de aire que en tuspruebas anteriores) y haz el lanzamiento.
4. Mide con el flexómetro la distancia horizontal experimental partiendo del punto de lanzamiento hasta el punto del impacto que se marca en la cinta.Procedimiento para medición de tiempo de vuelo:
1. Abre el archivo "Time of flight" que se encuentra en Blackboard en la sección de prácticas de laboratorio.
2. Conecta la Tableta de tiempo de vuelo alproyectil. Para cumplir con este objetivo debes conectar el cable a la entrada del proyectil que tiene la leyenda "Ext Switch".
3. Coloca la Tableta de tiempo de vuelo a la distancia horizontal que...
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