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Objetivos particulares

El alumno deberá:
Analizar el proceso educativo de las diferentes áreas de la educación familiar, con el fin de orientar integralmente, descubriendo lo mejor que hay encada persona.
Conocer las crisis familiares con el fin de orientar adecuadamente a las familias y éstas puedan evitar o superar las crisis.

Competencias
Competencias específicas
Actividades quefavorecen el desarrollo de las competencias
Manifestar interés por la persona, la familia y la sociedad
Ejercicios: 1,2
Evaluación: 1
Prácticas: 2
Desarrollar interés específico por los problemasde su entorno y de la realidad Nacional
Evaluación: 2
Prácticas: 1, 3
Sentido de responsabilidad para vincularse y ser protagonista de la prevención de problemas familiares y sociales, conespíritu de servicio
Ejercicios: 3,4,5
Evaluación: 2




























PRÁCTICA 1
Educación y Familia II

Realiza un breve ensayo sobre:

Las diferencias quepueden existir entre un niño abandonado por sus padres en el momento del nacimiento y que crece en una institución gubernamental, y un niño que crece en un ámbito familiar de amor y respeto.



Unhecho en México es el abandono de infantes por sus padres y no damos importancia a cómo influye esto a dichos niños a lo largo de su crecimiento, pueden crecer siendo adoptados y vivir toda su vida enun orfanato esperando por padres postizos.

¿Cambia la educación en un entorno alejado de un padre o una madre, lejos del calor familiar? Mi opinión es que no, influye mucho, un joven con estudios yuna formación académica valen mucho pero este joven creció dentro de un orfanato, es noble y con valores bien fundamentados, pero no conoce el calor de un abrazo de su madre y las palabras de supadre, pero ha tomado a la gente de su entorno como sustitución de dicho afecto, muchos de estos jóvenes toman como referencia a las monjas o padres de dicho orfanato o institución. Toman la imagen...