PRACTICA 1 FISICA III

Páginas: 2 (366 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
OBJETIVO
Demostrar que cuando el movimiento de un móvil se da en línea recta, y además recorre desplazamientos iguales en tiempos iguales, la relación desplazamiento/tiempo tiene un valor constante.
1.- INTRODUCCION
La velocidad se define como el desplazamiento realizado por un móvil dividido entre el tiempo que tarda en efectuarlo ,cuando el móvil sigue unatrayectoria recta ,en la cual se realizan desplazamientos iguales en tiempo iguales ,se efectúa un movimiento rectilíneo uniforme
2.- MATERIAL Y EQUIPO
A )Regla graduada
B) Maskin tape C E
C) Untubo de 1.5 m de largo y de 1 cm de diámetro
D) Dos tapones para el tubo de vidrio
E )Un soporte de 8 a 10 cm de alto
F) Agua

3.- DESARROLLO EXPERIMENTAL
3.1 Llena con agua el tubo de manera quequede un pequeño espacio para una burbuja de aire ,cierra con los tapones los extremos.
3.2 Marca con el maskin distancias de 15 cm desde los extremos.
3.3 Selecciona un punto de apoyo para uno de losextremos del tubo de burbuja, cuya altura sea de 8 a 12 cm ,el otro extremo estará apoyado sobre la mesa.
3.4 Inclina el extremo del tubo de burbuja sobre el soporte ,de manera que se observe comocomienza a desplazarse, con el cronometro en mano ,registra el tiempo utilizado por la burbuja , para recorrer las distancias marcadas en el tubo. Repite dos o tres veces las lecturas y con el promedio deellas llena el cuadro siguiente.
Nota : este dispositivo ya se encuentra armado en el laboratorio por lo que se procederá a solicitarlo

4.- REGISTRO DE DATOS
Anota los datos obtenidos en lasiguiente tabla:
NUMERO DE SUCESO
TIEMPO (S)
DESPLAZAMIENTO (CM)
COCIENTE d/t
1

15

2

30

3

45

4

60

5

75

6

90

7

105

8

120

9

135

10

150


5.- ANALISIS DE RESULTADOS
La última columnarefleja el resultado de que el cociente d/t es constante, por lo que el móvil recorre distancias iguales en tiempos iguales, por lo que se trata de un MRU
6.- REPORTE DE LA PRÁCTICA
Deberá apegarse a las...
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