Practica 1 Metodologia

(UAPA)
  
Escuela de Educación
 
Participante:
Yaritza Villar Diloné
Matricula:
  15-0694
Asignatura:
Metodología de la investigación I
Práctica #1
Facilitador:
Gladys Jiménez Furcal
Viernes 13/03/2015
Santo Domingo, Rep. Dom.



MODULO I


1.Investigue dos conceptos de metodología en otros textos.
La metodología: es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de unaposición teórica y conlleva a una selección de técnicas concretas (o métodos) acerca del procedimiento para realizar las tareas vinculadas con la investigación, el trabajo o el proyecto.
La metodología: hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieranhabilidades, conocimientos o cuidados específicos.

2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación con el que aparece en su libro de texto.
La relación que tiene es que ambas definen que la metodología es para realizar o implicar los conceptos de investigación vinculados acerca del procedimiento para realizar y ampliar.

3.- Explique la importancia de la metodología para larealización de una investigación.
La importancia de la metodología para realizar una investigación es que se necesitan técnicas concretas y habilidades para realizar tareas o trabajo que requieren de conocimientos.
4.- ¿Por qué se dice que la metodología es el enlace entre el sujeto y el objeto? 
La metodología vista como específicamente el terreno instrumental de la investigación, es el enlaceentre el sujeto y el objeto de la investigación. Porque sin ella es prácticamente imposible lograr el camino lógico que conduce al conocimiento científico.
5.- Explique la relación que existe entre método y metodología.
El método es el camino más adecuado para lograr un fin. También es el camino que conduce al conocimiento. Y la metodología nos indica el camino más adecuado para la explicación deprincipios lógicos de carácter general, que pueden aplicarse a los fines específicos de la investigación.

6.- Transcriba los conceptos de método planteados por Buendía, Colas... y Pardinas; analícelos y luego establezca los puntos de coincidencias.

Buendía, Colas y Hernández: expresa que el método podría quedar definido como el conjunto de procedimientos que permitan abordar un problema deinvestigación con el fin de lograr unos objetivos determinados.

Pardinas nos dice: “que el método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos en otras palabras, para comprobar o disprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos desconocidos hasta el momento”.

Coincidencias: Las dos hacen referencia al conjunto de pasos que sedeben realizar para llegar a conocer un objetivo determinado.
7.- Explique ¿Por qué el método es importante para la ciencia? 
El método es importante en las ciencias, ya que sin él no sería fácil demostrar la validez objetiva de lo que se afirma.
8.- Establezca diferencia entre método deductivo e inductivo.
La palabra deductivo proviene del latín deductivo que significa sacar o separar consecuenciade algo.
Mientras que el método inductivo proviene del latín inductivo que quiere decir conducir llevar a; introducir.
9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes métodos:

a) Generales: los métodos generales se identifican por su carácter histórico. Fueron usados desde la antigüedad por los griegos, como las vías o procedimientos para alcanzar el conocimiento.






b) Deductivo: en estemétodo el razonamiento juega un papel fundamental. La matemática es la ciencia deductiva por excelencia.
Ejemplos:
Todos los animales respiran.
El ratón es un animal
Luego, el perro respira.

Los españoles son orgullosos.
Yaritza es española.
Luego, Yaritza es orgullosa.

c) Inductivo: en este método inductivo se parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.
Ejemplos:...