Practica #1 quimica gral

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO


DIVISION DE MINAS


ING. EN GEOLOGÍA


QUÍMICA GENERAL


PRACTICA No.1


“INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE QUÍMICA”

ECHA DE ENTREGA: 16/FEB/2013



Práctica No. 1
INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE QUÍMICA

INTRODUCCIÓN
Desde sus orígenes, el hombre a tratado de comprender, predecir y controlar la naturaleza a base de interrogativas y temores.Donde se habla de los fenómenos naturales, las estaciones, la luna, los astros, los arcoíris, eclipses, terremotos e inundaciones, entre otros, le hacen crear consultivamente la magia, la región, la tecnología y la ciencia.

EL MÉTODO
El método nos dice como tenemos que hacer las cosas, o sea, con una estructura; procedimiento, sistema o consecuencia, dándonos esto una conceptualización decómo hacer nuestros propios diagramas, es decir, de qué forma podamos deshacer los conceptos a imágenes para diamatrisar. En una secuencia normalmente tomamos una lógica que va de lo más fácil a lo más difícil:
MÉTODO----------------------------------META/LOGRO/FIN/OBJETIVO

CIENCIA
Es el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, acerca de un hecho determinado que nos llevan a laverdad, donde actúan en el campo de estudio o de investigación en el que se emplea el método científico.
La ciencia, en el sentido amplio en que se acaba de escribir, incluye a muchos campos y puede subdividirse en las siguientes áreas:
(Las ciencias físicas y biológicas por lo general se consideran ciencias naturales)

1.- Ciencias abstractas: matemáticas, lógica.
2.- Ciencias físicas:física, química, astronomía, geología.
3.- Ciencias biológicas: botánica, zoología, fisiología, microbiología.
4.- Ciencias sociales: historia, ciencia política, sociología, psicología, antropología y arqueología.

Las matemáticas son básicas en cualquier ciencia, para describir sucesos naturales en términos de precisión. Sin las descripciones matemáticas, la utilidad de las ciencias seríamuy limitada. Las ciencias biológicas al buscar ser más precisas, se orientan más hacia la química a fin de explicar la salud y la enfermedad.


EL MÉTODO CIENTÍFICO

Método, por su raíz etimológica, quiere decir, a través de un camino. Un método en general, es el camino o procedimiento viable para conseguir un fin propuesto.

Gracias a un buen método, el científico logra, con mayorseguridad, el control de variables, la producción tecnológica, la experimentación de la realidad y la satisfacción intelectual.

En todo método se puede exigir, por lo menos dos cualidad: La eficacia y la eficiencia. La eficacia consiste en la seguridad para obtener el fin deseado. La eficiencia consiste en la adecuación y la proporción de los medios empleados para conseguir el fin propuesto.

Elmétodo no es un fin en si mismo, es decir, no hay porque esclavizarse en un conjunto de reglas, sugerencias y pistas que constituyen un método determinado. Por lo tanto, habría que considerar el método como un instrumento o medio que, por supuesto, tiene su importancia pero también sus limitaciones.

La principal limitación de un método consiste en su expresión conceptual, lo cual le da al mismotiempo un carácter general, y por lo tanto útil en diversos casos, pero da al mismo tiempo un carácter general, y por lo tanto útil en diversos casos, pero por otro lado, le otorga un carácter abstracto, un tanto alejado de las características siguientes propias de cada disciplina. De hecho, cada caso de investigación científica requiere ciertas peculiaridades propias y diferentes a las de otrasciencias.

Es un método de tratar problemas intelectuales, no cosas, ni instrumentos, ni hombres, donde se puede utilizar en todos los campos de conocimientos. El tipo de problemas en un estudio dicta los posibles métodos del tema o campo de investigación.

Donde nos permite resolver problemas, en los cuales la observación y la creatividad son factores importantes. Otro factor decisivo es...