practica 1

“PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL”
ESCUELA “JOSE MIGUEL INFANTE D 437”
2012
GRANADA 1557
EL RETIRO. QUILPUE.

INDICE

1

I.

Generalidades

1.

Introducción....................................................................................................................Pág. 4

2.Fundamentación............................................................................................................Pág. 6

3.

Objetivos Institucionales .............................................................................................Pág. 7

4.

Perfil del Docente ..........................................................................................................Pág. 8

5.

Perfil delAlumno...........................................................................................................Pág. 9

6.

Perfil de Padres y/o Apoderados................................................................................Pág. 10

7.

Perfil del Personal No Docente .................................................................................Pág. 10

II.

Antecedentes del Proceso de Planificación
1.

Evaluación de laExperiencia...................................................Pág. 11

2.

Descripción del Proceso de Planificación................................Pág. 12

III.

Formulación de la Estrategia
1.

Visión........................................................................................Pág. 13

2.

Misión.......................................................................................Pág. 13Marco filosófico o doctrinal...........................................................Pág. 14
3.

Análisis de Contexto.................................................................Pág. 15

F.O.D.A..........................................................................................Pág. 15
- Area Gestión Administrativa..................................................Pág. 15
-Area Enseñanza Aprendizaje o Técnico Pedagógica.............Pág. 17
- Area Relación con la Comunidad..........................................Pág. 19
3.2.

Análisis combinado de contextos y posibles
respuestas estratégicas.....................................................Pág. 21

- Area Gestión Administrativa.................................................Pág. 21
- Area EnseñanzaAprendizaje o Técnico Pedagógica...............Pág. 22
- Area Relación con la Comunidad............................................Pág. 24

2

IV.

Implementación Estratégica Operativa
- Area Gestión Administrativa...................................................Pág. 25
- Area Enseñanza Aprendizaje o Técnico Pedagógica................Pág. 26
- Area Relación con laComunidad.............................................Pág. 28

V.

Evaluación y Control de la Estrategia Operativa
1.

Evaluación y control de la Estrategia............................................Pág. 29
- Area Gestión Administrativa.....................................................Pág. 29
- Area Enseñanza Aprendizaje o Técnico Pedagógica.................Pág. 30
-Área Talleres de TiempoLibre……………………….…………Pág.31
- Área Relación con la Comunidad...............................................Pág. 32

VI.

Cronograma de Actividades

- Área Gestión Administrativa......................................................Pág. 33
- Area Enseñanza Aprendizaje o Técnico Pedagógica..................Pág. 34
- Área Relación con la Comunidad................................................Pág. 35
ORGANIGRAMAESCOLAR…………………………………..Pag.36

I.- Generalidades
1.-

Introducción:

3

HISTORIA DEL COLEGIO JOSE MIGUEL INFANTE
El Colegio “José Miguel Infante, ubicado en el hermoso sector de El Retiro, entre arboledas y
molinos de viento, fue creado el 29 de Febrero de 1928,llevando el nombre de Escuela
Coeducacional Nº 98 dando respuesta a la necesidad de existencia de un Establecimiento...