PRACTICA 1

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1
PROPIEDADES DE LA MATERIA Y MODELOS ATÓMICOS

PROPÓSITO: Conocer las propiedades electromagnéticas de la materia, así como los espectros de emisión de algunas sustancias, mediante experimentos que permitan identificar los eventos que permitieron la postulación de modelos atómicos así como la estructura de la materia.

CUESTIONARIO DE CONCEPTOS ANTECEDENTES
1 ¿A quése le llama cátodo? ¿A qué se le llama ánodo?
2 ¿Cuáles son las características de los rayos catódicos?
3 ¿Cómo se producen los rayos catódicos?
4 ¿Cuál es la naturaleza de la luz?
5 ¿Por qué las sustancias emiten luz al calentarlas?
6 ¿A qué se le llama espectro luminoso?
7 ¿A qué se le llama espectro electromagnético?
8 ¿Por qué se dice que los espectros luminosos son como las huellasdactilares de los elementos?

EXPERIMENTO 1
OBJETIVO: Conocer las propiedades de los rayos catódicos para establecer que la materia tiene cargas eléctricas.

HIPÓTESIS: Explica por qué al conectar una corriente de alto voltaje a los tubos al vacío se produce un flujo luminoso.

¿QUÉ NECESITAS?
1 tubo de rayos catódicos
1 tubo de rayos catódicos con molinete
1 imán de herradura
1 tubo deCrookes con cruz de Malta
1 bobina de Tesla


PREVENCIÓN Y SEGURIDAD. La indicada para el trabajo en el laboratorio.

PRECAUCIÓN: Cuando utilices los aparatos eléctricos toma los cuidados necesarios; la bobina de Tesla debes de usarla por periodos de 20 segundos y no debes de tocar el electrodo.

¿CÓMO HACERLO?
1 Conecta la bobina Tesla a un tomacorriente y acerca el electrodo al cátododel tubo de rayos catódicos y observa. Acerca el imán al tubo y observa la pantalla del tubo de rayos catódicos. Invierte la posición del imán, acerca nuevamente el imán al tubo de rayos catódicos. Observa la pantalla.


2 Con la bobina de Tesla conecta y encendida, acércala a la terminal del tubo de la cruz de Malta. Observa la pantalla.


3 Por último, acerca la bobina de Tesla encendida ala terminal del molinete. Observa y anota.

REGISTRO DE OBSERVACIONES

1 ¿Cómo es la trayectoria de los rayos catódicos?
2 ¿Qué sucede con los rayos catódicos al acercar el imán de una manera y de otra?
3 ¿Qué observaste en el tubo con la cruz de Malta?
4 ¿Qué observaste en el tubo con el molinete?
5 No olvides realizar el registro fotográfico.

EXPERIMENTO 2. ESPECTROS DE EMISIÓN.OBJETIVO: Observar los espectros de emisión de algunos elementos, para reconocer que la espectroscopia es un método de identificación de los elementos químicos.

HIPÓTESIS: Explica por qué algunas sustancias al calentarse producen luces de colores.

¿QUÉ NECESITAS?

MATERIAL

SUSTANCIAS
1 mechero Bunsen
1 espectroscopio de rendija
Pinzas para crisol
Palillos de madera*

*Materialproporcionado por los alumnos

Cloruro de sodio
Bromuro de sodio
Yoduro de potasio
Hidróxido de potasio

Nitrato de cobre
Sulfato de cobre
cloruro de estroncio
Cloruro de litio
Cinta de magnesio

PREVENCIÓN Y SEGURIDAD: La indicada para el trabajo en el laboratorio y la indicada para el uso del mechero.

ÁCIDO CLORHÍDRICO: Líquido muy corrosivo sobre todos los tejidos del cuerpo. Elcontacto con los ojos puede causar pérdida de la visión y su ingestión causa severos daños al aparato digestivo.

¿CÓMO HACERLO?
1 Moja con una de las disoluciones el palillo grande y colócalo en la flama del mechero. Observa a través del espectroscopio de rejilla y anota. No olvides realizar el registro fotográfico.
2 Este mismo paso se repite hasta analizar todas las sustancias.


REGISTRO DEOBSERVACIONES: Anota tus observaciones en el siguiente cuadro:

Sustancia
Color de la flama
Observaciones (espectrografía)
Cloruro de sodio


Bromuro de sodio


Yoduro de potasio


Hidróxido de potasio


Nitrato de cobre


Sulfato de cobre


cloruro de estroncio


Cloruro de litio


Cinta de magnesio



EXPERIMENTO 3
OBJETIVO: Observar la producción de...