Practica 1


Conocimiento del auto-modelo



Objetivo:
El alumno conocerá la distribución y operación de las partes del aula modelo

Equipo y material a utilizar:

Cantidad
Descripción
Cantidad 1
Aula modeloDesarrollo:
El aula esta ubicada en el laboratorio de Ing. Eléctrica. Después de que el profesor dio a conocer el principio de operación de cada una de las partes del aula modelo las cualesidentificaran de la siguiente manera:

Tablero principal
Mesa de maestro
Mesa de trabajo
Conjunto de motores






















Tablero principal























No.
Nombre
Descripción
1Alimentación subterránea
220V Corriente alterna
2
Interruptor termomagnético
Protege contra fallas por cortos circuito y sobrecarga
3
Frecuencímetro (Hz)
Mide la frecuencia de la señal de corriente alterna enHz
4
Voltímetro
Mide la frecuencia en Voltios
5
Lámparas piloto
Verde: el circuito se abre
Rojo: el circuito se cierra
6
Kilowatorímetro
Mide el consumo de energía
7
Valorímetro
Mide la potenciareactiva en las cargas eléctricas
8
Amperímetro
Mide la intensidad de la corriente eléctrica en Amperes
9
Lámparas pilotos de líneas
Verde: El circuito se abre
Rojo: El circuito se cierra
10Interruptores termomagnético
Protege contra fallas por cortos y sobrecargas
11
Diodos
La energía que pasa por la línea le aumenta o disminuye su potencia : 220V 220(-5%)210V 220(+5%)230V 220(+10%)240V
12
SCRTransforma la energía de 220V a 24V 160V 110V
13
Transformador
Rectifica y transforma la energía a diferentes medidas de volts 110V 160V 360V
14
Fuente 1
La corriente de la línea es de 220V CorrienteAlterna (CA)
15
Fuente 2
Fuente de corriente directa (CD) de 220V
16
Fuente 3
Fuente de corriente directa con salida de corriente variable
17
Fuente 4
Fuente de corriente alterna con salida de corrientevariable
18
Tapete aislante
Sirve para aislar al usuario de algún posible choque eléctrico



Funcionalidad:

El funcionamiento del tablero principal, primero en la base inferior izquierdo del...