Practica 1

PRACTICA 1

Programación de actividades practicas complementarias en ciencias: BIOLOGIA PRIMER GRADO

ASIGNATURA | TEMA | PAG. LIBRO | INTENCION DIDACTICA | PRACTICA | MATERIALES | FECHA DE APLICACION |
| | alumno | maestro | | | | |
BIOLOGIA | Fermentación | 102 | 160 | Fermentación práctica. | Fermentación de pina | 1 pina, recipiente de barro opeltre de 3 a 5 litros, azúcar oPanela 1 Kg. O azúcar, agua hervida o muy limpia. | |
PROCEDIMIENTO |
1.- Se pela la cáscara de la pina y Se lava perfectamente con agua limpia.2.- Se lava perfectamente el recipiente de barro u otro y se le agrega agua limpia hasta la mitad.3.- Se agrega la cáscara de la pina a la olla con el agua y se le agrega el azúcar medio kilo.4.- Se tapa conun nylon limpio y se deja reposar por 3 o 5 días. (Entre mas tiempo permanezca mas fermentado quedará) | |
















PRACTICA 2


ASIGNATURA | TEMA | PAG. LIBRO | INTENCION DIDACTICA | PRACTICA | MATERIALES | FECHA DE APLICACION |
| | alumno | maestro | | | | |
BIOLOGIA | Conservación de alimentos | 192 | 270| Que los alumnos aprendan a conservar alimentos | Curtido de chiles | Chiles de cualquier clase que haya en la comunidad, limón agrio, agua limpia y hervida, sal, cebolla, ajo, orégano,zanahoria tomillo. | |
PROCEDIMIENTO |
1.- Se lavan bien los chiles a curtir y también el recipiente donde se van a conservar y las especies o condimentos.2.- Se agregan los chiles en rajaso partidos a la mitad sin semilla o con ella según se prefiera.3.- Se agrega un poco de agua en proporción de un litro por kilo de chiles.4.- Se le exprimen varios limones agrios el equivalente a un cuarto de jugo por cada kilo de chiles.5.- Se agregan todos los condimentos que se mencionaron y sal al gusto. 6.- Se dejan reposar por mucho tiempo mínimo de 2 semanas para poder comerse.7.-Debe permanecer el frasco o recipiente bien tapado y a temperatura ambiente a la sombra. | * |
PRACTICA 3

Programación de actividades practicas complementarias en ciencias: BIOLOGIA primer grado volumen I bloque: 2

ASIGNATURA | TEMA | PAG. LIBRO | INTENCION DIDACTICA | PRACTICA | MATERIALES | FECHA DE APLICACION |
| | alumno |maestro | | | | |
BIOLOGIA | Conservación de alimentos | 198 | 276 | Que el alumno conserve alimentos | Elaboración deConservas en almíbar | Fruta fresca de temporada, azúcar, agua limpia, frascos con tapa hermética, recipiente para hervir la fruta. | |
PROCEDIMIENTO |
1.- Pelar la fruta a conservar de forma higiénica.2.- Poner a hervir agua en un recipiente suficiente paratoda la fruta.3.- Agregar azúcar al agua hirviendo.4.- Agregar la fruta al agua azucarada hasta que se haya cocido.5.- Dejar hervir hasta que se evapore un 10% del agua en este proceso.6.- Sacar la fruta y aun caliente agregarla al frasco donde se almacenará rellenando todo el frasco con el liquido almíbar.7.- Tapar el frasco inmediatamente antes de que se enfrié y dejarenfriar el frasco ya tapado. | |


PRACTICA 4

Programación de actividades practicas complementarias en ciencias:

ASIGNATURA | TEMA | PAG. LIBRO | INTENCION DIDACTICA | PRACTICA | MATERIALES | FECHA DE APLICACION |
| | alumno | maestro | | | | |
| MAGNETIZACION INDUCIDA O ARTIFICIAL | 186132VOL. II | 254 176VOL. II | QUE EL ALUMNO APRENDA LO QUE ES ELELECTROMAGNETISMO INDUCIDO. | ELECTROIMAN | 2 CLAVOS DE 2.5 PULGADASALAMBRE SOLENOIDE O MAGNETO DE DESEHECHO,DOS PILAS SECA DE 1.5 V TAMAÑO D O UNA DE 6 VOLTSCUCHILLO O NAVAJA., CLIPS.CINTA DE AHISLAR.CARTONCILLO O CARTULINA. | |
PROCEDIMIENTO |
1.- SE ENRROLLA EL ALAMBRE MAGNETO O SOLENOIDE EN EL CLAVO CUBRIENDO UN 70 % DEL CLAVO 2.- SE PELAN LOS DOS EXTREMOS DEL ALAMBRE...