PRACTICA 1
Selección de material para realizar algunos procesos de medición y
.
preparación de mezclas
Objetivos
1. Identificar las características de los materiales más utilizados en el laboratorio de
química
2. Adquirir habilidad en el manejo de materiales y sustancias químicas.
3. Elegir el material adecuado para pesar sólidos y medir volúmenes de líquidos 4. Seleccionar el material adecuado para preparar mezclas
Introducción
La química se encarga del estudio de las propiedades de la materia y los
cambios que en ella se producen. Los elementos y los compuestos son sustancias
que forman parte de las transformaciones químicas. Para caracterizar una sustancia
necesitamos conocer sus propiedades físicas que pueden ser observadas sin
cambios en su identidad y las propiedades químicas, que sólo pueden ser
demostradas mediante cambios químicos.
La química es una ciencia cuantitativa y requiere el uso de mediciones. Las
cantidades medidas (por ejemplo, masa, volumen, densidad y temperatura) llevan
asociadas unidades. Las unidades usadas en química están basadas en el Sistema Internacional (SI).
Una sustancia es una forma de materia que tiene una composición constante
o definida y con propiedades distintivas. Algunos ejemplos son el agua, el
amoníaco, el azúcar, el oro, el oxígeno, etc., las sustancias difieren entre sí en su
composición y pueden ser identificadas por su apariencia, olor, sabor y otras propiedades. Las sustancias pueden ser elementos o compuestos.
Un elemento es una sustancia que no se puede separar en sustancias más
simples por métodos químicos. La mayoría de los elementos pueden interactuar con
uno o más elementos para formar compuestos. Las sustancias se caracterizan por
sus propiedades y su composición. El color, punto de fusión y punto de ebullición, son propiedades físicas. Una propiedad física se puede medir y observar sin que
cambien la composición o identidad de la sustancia. Por otro lado, una propiedad
química es cuando se efectúa un cambio químico.
Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias en la cual las
sustancias conservan sus propiedades características. Algunos ejemplos familiares
son el aire, las bebidas gaseosas, la leche y el cemento. Las mezclas pueden ser
homogéneas o heterogéneas. Cuando una cuchara de azúcar se disuelve en agua,
obtenemos una mezcla homogénea, es decir, la composición de la mezcla es la
misma en toda la disolución. Sin embargo, si se juntan arena y virutas de hierro,
permanecerán como tales. Este tipo de mezclas se conoce como mezcla
heterogénea debido a que su composición no es uniforme.
El estudio de la química depende en gran medida de las mediciones. Los
químicos usan las mediciones para comparar las propiedades de diferentes
sustancias y para entender los cambios que resultan de un experimento. Existen
diferentes instrumentos que nos permiten medir las propiedades de una sustancia.
Con la cinta métrica se miden longitudes, en tanto que con la bureta, la pipeta, la
probeta y el matraz aforado se miden volúmenes; con la balanza se mide la masa y
con el termómetro la temperatura. Medir es comparar las características de lo que
se estudia contra una unidad considerada como patrón establecida arbitrariamente.
Si las medidas se controlan correctamente se puede llegar a idénticos resultados,
sin importar dónde, cuándo o quién lleve a cabo el experimento y al repetirse, se
obtendrá el mismo resultado.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. La masa es la cantidad de
materia que contiene un cuerpo.
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