Practica 1

Unidad I: La Educación a Distancia:
Conceptos y Características
Estimado participante, esta es la tarea a realizar correspondiente a la unidad I.
1- Investigue   tres definifciones de educación a distancia.
Concepto de educación a distancia.
La educación a distancia es una modalidad educativa que durante su devenir histórico ha ido construyendo un marco conceptual que permite diferenciarla de laeducación a presencial, de ahí que, en esta unidad se analice el concepto de educación a distancia, las modalidades educativas que se desprenden de ella, el impacto social de la misma y los aspectos que la diferencia de la educación presencial.
Que es la educación a distancia.
La educación a distancia es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que data de aproximadamente unos doscientos años,cuando surgió la educación por correspondencia, pero que adquirió una importancia mundial en las ultimas 4 décadas del siglo xx, debido a que se convirtió en una pieza claves en implementación de procesos de democratización de la enseñanza.
Atreves de esta modalidad educativa han podido acceder a la educación persona que, por su ocupación laboral, por la dificultad de trasladarse a los centros deestudios convencionales o por discapacidad física habían quedado excluidos del entono académico.
Todos los anteriormente expuesto ha sido posible porque la educación a distancia es una modalidad educativa en la cual el proceso de enseñanza y de aprendizaje se genera bajo la condición de separación del docente y los alumnos, la mayor parte del tiempo en que este proceso se desarrolla.
Principiosque sustentan la educación a distancia.
La filosofía de la educación es el marco ideológico que le da sentido a la acción educativa, o se, que permite entender la vinculación existente entre la finalidad de la educación y los diferente métodos, técnicas y recurso educativos.
Asume el principio del derecho universal a la educación permanente y, por ende, se plantea como propósito realizar una ofertaeducativa que permita acabar con las exclusiones por ubicación geográfica, compromiso laborales y sociales o por discapacidades entre otras.
2- Describe   la cinco (5) características de la educación a distancia y especifique cada una de ella.
Profesor-alumno.
En la enseñanza a distancia, la trasmisión del conocimiento no requiere que el profesor y él se encuentren cara a cara en un mismo lugar yal mismo tiempo pues se realiza otra ves de los medios, o lo que se denomina el aula virtual. Dependiendo de la institución, se van a producir los encuentros las tutorial o facilitaciones entre el educador y el educando.
Comunicación Bidireccional.
Es la comunicación que se establece entre el profesor y el alumno, en la que los dos son a las ves emisores y receptores del mensaje educativo. En laseducaciones a distancia esta comunicación se produce atreves de la distinta vías y medio de comunicación. Teléfonos, fax, correo electrónico, postal, entre otras.
Esta también la comunicación no directa, que consiste en un ...dialogo simulado a atreves de la denominada {...} conversación didáctica guiada que deben propiciar los propios materiales de estudio, entres los autores de los mismo y elalumno.
Usos de medio técnicos.
Con los avances de las tecnologías de la información y comunicación, se ha venido incorporando, cada día más al proceso de enseñanza herramientas que facilitan la comunicación y el aprendizaje a distancia. El teléfono, fax, vídeo, radio, satélites, teleinformática hacen de esta forma de enseñanza un verdadero sistema de multimedia. La utilización de esos recursos hapermitido una sustancial reducción de los obstáculos de carácter geográfico, económico, laboral etc.
Aprendizaje independiente.
El alumno tiene que aprender a estudiar por su cuenta, solos, él es responsable de su horario y ritmo de sus estudios, puede trabajar cuando quiera y como quiera. En esta modalidad de educación el estudiante es capacitado para aprender a aprender y aprender a hacer,...