Practica 2

Practica 2. Temperatura
Alumna: Diana Estefanía Domínguez Ríos. Grupo:27
OBJETIVOS:
Comprender el concepto de temperatura estableciendo el equilibrio térmico entre dos o más sistemas. Proponer unanueva escala empírica de temperatura y relacionarla con otras escalas conocidas, como la escala Celsius o escala Fahrenheit.
INTRODUCCION:
La energía termodinámica representa la energía total de unobjeto: la suma de sus energías moleculares y cinética.
Por lo tanto cuando dos objetos con diferentes temperaturas se ponen en contacto, se transfiere en energía de uno a otro, hasta que el sistemaalcance una condición estable llamada equilibrio térmico. Es decir si tacamos el objeto 1 y el objeto 2 nos producirán sensaciones similares y ya no hay más transferencia de energía térmica.
Talescambios en el estado de energía térmica no pueden explicarse satisfactoriamente en simples términos de la mecánica clásica. Por tanto, todos los objetos deben tener una nueva propiedad fundamental quedeterminara si estará en equilibrio térmico con otros objetos.
Esa propiedad se llama temperatura:
Se dice que dos objetos se encuentran en equilibrio térmico si y solo si tienen la misma temperaturaEn general .la temperatura se determina midiendo cierta cantidad mecánica, óptica o eléctrica que varía con la temperatura. Por ejemplo la mayor parte de las sustancias se dilatan cuando aumenta latemperatura. Si hay un cambio de temperatura, la variación puede emplearse como calibración para medir la temperatura. Un dispositivo calibrado de esta forma se llama termómetro. La temperatura de otroobjeto puede entonces medirse colocando el termómetro en estrecho contacto con el objeto y permitiendo que los dos alcancen el equilibrio térmico.
La temperatura indicada por un número en eltermómetro graduado corresponde también a la temperatura de los objetos circundantes.
Un termómetro es un dispositivo que, mediante una escala graduada, indica su propia temperatura.
Son necesarios...