PRACTICA 2

 Practica 2

Medir sin medir
Objetivo: Como utilizar las unidades no convencionales para medir cosas muy grandes y cosas muy pequeñas.
Marco teórico:
Medición de distancias con pasos 
No siempre se dispone de regla para medir o de cinta métrica, por lo tanto, es muy útil saber cómo, sin necesidad de ellas, pueden efectuarsemediciones aproximadas.
Puede medirse fácilmente con pasos una distancia más o menos larga. Para ello es preciso conocer la longitud de un paso, así como saber contar los pasos con exactitud. Naturalmente, no todos los pasos son siempre iguales: podemos andar a paso corto, y también caminar a paso largo. Sin embargo, cuando se efectúa una marcha ordinaria, los pasos son aproximadamente de la mismalongitud. Conocida la longitud media de cada paso, puede, sin gran error, medirse la distancia recorrida.
Escalas
Las escalas se usan para medir la longitud de un objeto dibujado (como un plano) a su tamaño real sin que cueste demasiado trabajo.
Para usar la escala, primero determina la escala actual (es decir, la proporción del dibujo en relación con la realidad) del dibujo original. Luego encuentra ellado apropiado de la escala y mide. Esta media será el tamaño real del objeto en la realidad.
Para determinar lo largo, lo ancho, lo alto, lo grueso, lo grande, lo pequeño de un objeto, el hombre ha empleado partes del cuerpo. Así, aparecieron el dígito (largo del dedo índice), la pulgada (largo de la falange del dedo pulgar), la palma (ancho de la mano), el geme (longitud entre los extremos delos dedos pulgar e índice teniéndolos extendidos), la cuarta (longitud del extremo del pulgar al extremo del meñique, teniendo la mano extendida), el codo, el pie, la yarda (la longitud desde la punta de la nariz hasta el extremo del dedo índice teniendo el brazo y la mano extendidos),etc.
Es posible medir con una puntualidad adecuada desde pequeños insectos hasta el diámetro de la luna y losplanetas.
Se pueden medir distancias pequeñas a través de la difracción de la luz, o microscopios especiales, debidamente calibrados, las distancias mas grandes se pueden medir por ejemplo: el diámetro de la luna o la altura de una montaña, se utilizan métodos simples de trigonometría o triángulos semejantes.
Patrón de Medición
Un patrón de Medición es una representación Física de una unidad deMedición. Una unidad se realiza con referencia a un patrón físico árbitrario o a un fenómeno natural que incluye constantes físicas y atómicas. 
Existen diferentes tipos de patrones de Medición:
1.-Patrones Internacionales 
2.-Patrones Primarios 
3.-Patrones Secundarios
4.-Patrones de trabajo 
Sistema Métrico Decimal
Es un sistema de unidades basado en el METRO, medida de mayor longitud, y en el cuallas unidades de mayor o menor tamaño de cada unidad de medida están relacionadas entre sí por múltiplos y submúltiplos de 10, respectivamente.
Sistema de unidades.
Un sistema de unidades es un conjunto que consiste en unidades de medida. Definen un conjunto básico de unidades de medida a partir del cual se derivan el resto.
Las unidades de medida más pequeñas son los milímetros.
Centímetros
Cuandotengas 10 milímetros, tienes 1 centímetro.
1 centímetro = 10 milímetros
Una uña tiene un centímetro de ancho.

Sistema Internacional de Unidades o SI
Es el sistema más usado. Sus unidades básicas son: el metro, el kilogramo, el segundo, el amperio, el kelvin, la candela y el mol. Las demás unidades son derivadas del Sistema Internacional.
Sistema Métrico Decimal: Primer sistema unificado demedidas.
Sistema Cegesimal o CGS: Denominado así porque sus unidades básicas son el centímetro, el gramo y el segundo.
Sistema Natural: En el cual las unidades se escogen de forma que ciertas constantes físicas valgan exactamente la unidad.
Sistema Técnico de Unidades: Derivado del sistema métrico con unidades del anterior. Este sistema está en desuso.
Sistema anglosajón de unidades: Aún utilizado...