PRACTICA 2vibracion

Páginas: 4 (953 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2015



OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
El alumno realizara la evaluación y el diagnostico a un motor eléctrico utilizando un indicador de caratula para determinar su estado en relación a la norma ISO 2372MATERIALES Y EQUIPO
Indicador de caratula digital

Equipo de protección personal.




INTRODUCCIÓN
VIBRACIÓN:
La vibración es el movimiento de oscilación de una maquina o elemento de ella en cualquierdirección del espacio desde su posición de equilibrio. Generalmente la causa de la vibración reside en problemas mecánicos como son: desequilibrio de elementos rotativos, desalineación deacoplamientos, engranajes desgastados o dañados, rodamientos deteriorados, fuerzas aerodinámicas o hidráulicas, fuerzas externas como golpes de olas y problemas eléctricos. Estas causas como se puede suponer sonfuerzas que cambian de dirección o de intensidad. Las características más importantes de los efectos producidos son:
Frecuencia
Desplazamiento
Velocidad
Aceleración

Tipos de vibración:
VibraciónLibre
Ocurre cuando un sistema oscila debido a esfuerzos inherentes y en la ausencia de excitación externa. En la vibración libre el sistema oscila en una o más de sus frecuencias naturales que sonparticulares de cada sistema y son determinadas por su rigidez y distribución de masa.

Vibración Forzada
Es provocada por la excitación de una fuerza externa.

Vibración Simple:
Es la onda mássimple, y representa a la oscilación más pura.

Vibración Aleatoria:
Frecuencias que no cumplieron patrones especiales que se repiten.


Medición de vibraciones
Las vibraciones en los equipos industrialespueden ser tanto el indicio o el origen de un problema. En otras ocasiones, las vibraciones simplemente forman parte del funcionamiento normal de la máquina y no deben preocuparnos demasiado.¿Cuándo implican las vibraciones un problema?
La mayoría de los dispositivos industriales está diseñada para funcionar con suavidad y evitar las vibraciones, no para producirlas. En estas máquinas, las...
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