Practica 4 De Tic

FORMATO DE EVALUACION |
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| | CETIS 70 | | | | | |
| | 3-53-10-22 | | | | | |
| | Lab.Clinico | | | | |
| Tecnología de la Información y la Comunicación | Centros de estudio tecnológicos y de servicio numero 70. | | | | | |
Av. INDUSTRIA NAC. MEXICANA 504 | | | | | | | |
Valdemar Jael Martínez Solano | | | | | | CP86256|
1er Semestre Grupo "B" Matutino | | | | 'Cae, levantate, insiste y sigue'' |
9933989500 | | | | | | | |
1ra Cerrada de Quirino Avalos Villa Macultpec | | | | "Enseñamos lo que sabemos y transmitimos lo que somos" |
Facebook: Valdemar Jael Martínez Solano | jael26_martinez@live.com.mx | |
Ing.Jose Alfredo Perez Zarracino | z_arra_1982@hotmail.com |   |   | |VALORANDO TÚ VIDA
INTRODUCCION:
Actualmente en el Cetis70, se dan materias referentes a valores, pero en un plano teórico, el cual no tiene el alcance suficiente para transformar y cambiar estilos de vida en los alumnos. Por lo que este programa pretende , generar cambios que no solo impacten la vida de los alumnos, con resultados de hechos reales que hablen por sí mismos, sino también influenciarprimeramente en los padres de familia, profesores, directivos, administrativos, en el entorno social de los planteles y el sector productivo de la región. El pretende buscar alternativas de solución vivenciales que generen un cambio permanente en los valores y actitudes de las personas, reflejándose en una transformación en su carácter, su temperamento, sus emociones, su conducta y en su forma devivir diariamente.
La intención de implantar el programa educativo: VALORANDO TU VIDA, es debido a que el entorno social de los alumnos del Cetis70 de la ciudad de Villahermosa, esta cada día más crítico, en cuanto a las relaciones afectivas entre los individuos; los índices de divorcio han aumentado, los actos delictivos y de vandalismo están a la hora del día; los suicidios son alarmantes en losjóvenes; cada día más problemas familiares que atraviesan los alumnos en sus hogares, afectan el rendimiento escolar; la deserción por problemas familiares han aumentado; los jóvenes no tienen un rendimiento intelectual adecuado y los vicios hacen presa para ellos.
El profesor de hoy en día necesita tener conocimientos de psicología, consejería familiar y un testimonio personal de una vida sana,aunado a buenas actitudes y aptitudes en el área de profesional donde se desenvuelve; es decir, necesitan ser formados como caudillos de la educación. Los alumnos necesitan saber que son el potencial de crecimiento de una nación y en sus hombros tendrán el destino del futuro de sus comunidades y sus familias, que no basta con salir de las instituciones educativas con un titulo en la mano, sinotambién con la capacidad de ser en el futuro, buenos esposos, buenos padres, ciudadanos ejemplares para las nuevas generaciones. Los directivos. Administrativos necesitan ser formados como líderes de influencia e involucrarse mas como parte del proceso de formación del alumno y ayudarlos a prender a ser lideres ejemplares reflejándolo en sus actividades diarias; los padres de familia necesitan saberque los delincuentes no se hacen en las calles, si no se forman en los hogares, por lo que es necesario ayudarlo a cumplir con su responsabilidad de educar a sus hijos. La comunidad cercana a los planteles, debe apoyar en el cambio y la transformación de las nuevas generaciones debe ser ayudada a generar un ambiente de oportunidades para los jóvenes que la integran.
ANTECEDENTES DE LAINVESTIGACION
Introducción
Al investigar los antecedentes sobre trabajos o proyectos existentes sobre valores y actitudes, se encontró que el Dr. Batista en su libro Valores; el Psicólogo Jennifer, en su libro cambia tus actitudes, cambia tu vida, hacen hincapié en la diferencia entra valores y actitudes, identificando muy concretamente 4 valores universales de las personas, así como las diferentes...