PRACTICA 4 Quimica Karen
PROPOSITO: reflexionar sobre la contaminación de una mezcla aunque no se perciba a simple vista
MATERIAL:
-ETIQUETAS O cinta adhesiva -1 trapo
-7 vasos de vidrio-1 vaso con agua
-Refresco de naranja -Colores
-1 cuchara
PROCEDIMIENTO:
-Observa la figura 1.35 con el procedimientoque realizaras.
¿En cuál de los vasos dejaras de distinguir a simple vista el refresco?
¿En cual de los vasos dejaras de percibir el sabor de refresco?
-numera los vasos de 0 a 6 con etiquetas-vierte diez cucharadas de refresco en el vaso 0
-limpia la cuchara con el trapo y vierte 9 cucharadas de agua en los vasos restantes
-toma una cucharada del vaso 0 y viértela en el vaso 1
-toma unacucharada del vaso 1 y viértela en el vaso 2, repite esta acción hasta llegar al vaso 6
-como los materiales utilizados no son dañinos, un integrantes probara el contenido de los vasos y descifrara elsabor
CONCLUSIONES:
-identifica la relación entre la cantidad de refresco (soluto) y la percepción de sus propiedades
-indica que vaso tendrá la disolución mas concentrada y cual la mas diluida-si el refresco fuera un contaminante ¿Podría distinguirse a simple vista en todos los vasos? ¿Qué consecuencias podría tener esto?
PRACTICA 5
OBJETIVO: identificar las propiedadesde algunas mezclas y deducir el método de separación mas adecuado.
MATERIALES:
-5 vasos -1 colador de cocina
-2 vasos de precipitados de 25ml-Agua
-Parrilla eléctrica -Sal
-6 clips pequeños -Vinagre transparente
-1 cuchara sopera-Aceite para bebé
-1 imán -Harina
-6 piedras pequeñas -Colorante vegetal verde y rojo
-trapo para secar...
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