Practica 4
Páginas: 4 (814 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2015
Objetivos
1- Comprende los términos: óxidos, hidróxidos, ácidos y sales.
2- Identifica las funciones químicas inorgánicas: óxidos, bases o hidróxidos ácidos y sales.
3- Conoce algunascaracterísticas que identifican a las bases y ácidos
4- Conoceremos el color del papel litmus y la solución acida o básica formada al agregar agua a los diferentes óxidos
Introducción
En estapráctica nos basaremos en cómo identificar las diversas funciones químicas que son usualmente utilizadas en la mayoría de las reacciones de los laboratorios químicos.
Para empezar definiremos funciónquímica: las sustancias se clasifican o se diferencian unas de otras de acuerdo a sus propiedades químicas
Óxidos: son sustancias que resultan de la combinación binaria del oxígeno con cualquierelemento
Ácidos: son sustancias que resultan de la combinación del óxido acido con el agua que vuelven rojo el papel azul tornasol
Bases: son sustancias que resultan de la combinación de los óxidosbásicos con el agua y que vuelven azul el papel rojo tornasol
Sales: Es un compuesto químico donde el producto típico de una reacción química entre una base y un ácido
ProcedimientoMateriales: Pinza de Crisol, Mechero, gradilla para tubos, agitador de vidrio, vidrio de reloj, piceta, espátula, 7 tubos de ensayo, 2 goteros, papel tornasol, probeta de 10 ml, papel litmus neutro.
A.Formación de Óxidos
Tomar una cinta de magnesio y anotar sus propiedades Físicas
Con una pinza ponerla en la llama del mechero y dejar que arda, guardar el residuo en un tubo de ensayo limpio
B.Identificación de Ácidos
Colocar en tubos de ensayo los siguientes ácidos: ácido clorhídrico concentrado y ácido nítrico concentrado.
Tomar una gota de cada acido con el agitador y humedecer el papelindicador colocado sobre un vidrio de reloj
Introducir en cada tubo conteniendo los ácidos: Zinc en polvo.
El instructor realizara la prueba de fenolftaleína en presencia de un acido
C....
1- Comprende los términos: óxidos, hidróxidos, ácidos y sales.
2- Identifica las funciones químicas inorgánicas: óxidos, bases o hidróxidos ácidos y sales.
3- Conoce algunascaracterísticas que identifican a las bases y ácidos
4- Conoceremos el color del papel litmus y la solución acida o básica formada al agregar agua a los diferentes óxidos
Introducción
En estapráctica nos basaremos en cómo identificar las diversas funciones químicas que son usualmente utilizadas en la mayoría de las reacciones de los laboratorios químicos.
Para empezar definiremos funciónquímica: las sustancias se clasifican o se diferencian unas de otras de acuerdo a sus propiedades químicas
Óxidos: son sustancias que resultan de la combinación binaria del oxígeno con cualquierelemento
Ácidos: son sustancias que resultan de la combinación del óxido acido con el agua que vuelven rojo el papel azul tornasol
Bases: son sustancias que resultan de la combinación de los óxidosbásicos con el agua y que vuelven azul el papel rojo tornasol
Sales: Es un compuesto químico donde el producto típico de una reacción química entre una base y un ácido
ProcedimientoMateriales: Pinza de Crisol, Mechero, gradilla para tubos, agitador de vidrio, vidrio de reloj, piceta, espátula, 7 tubos de ensayo, 2 goteros, papel tornasol, probeta de 10 ml, papel litmus neutro.
A.Formación de Óxidos
Tomar una cinta de magnesio y anotar sus propiedades Físicas
Con una pinza ponerla en la llama del mechero y dejar que arda, guardar el residuo en un tubo de ensayo limpio
B.Identificación de Ácidos
Colocar en tubos de ensayo los siguientes ácidos: ácido clorhídrico concentrado y ácido nítrico concentrado.
Tomar una gota de cada acido con el agitador y humedecer el papelindicador colocado sobre un vidrio de reloj
Introducir en cada tubo conteniendo los ácidos: Zinc en polvo.
El instructor realizara la prueba de fenolftaleína en presencia de un acido
C....
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