Practica 4

Colegio de bachilleres del estado de puebla

Organismo público descentralizado plantel 5

Practicas de química II

Alumnos:
1. paloma Ledesma rodríguez
2. Paola López Díaz
3. Vania JuarezRAMIREZ
4. HANNIA JIMENEZ UBALDO

2°E TURNO VESPERTINO.
SEMESRE 2015B

Actividad experimental 4 “Relaciones estequiometricas”

Objetivo: Reconocer la importancia del uso de las soluciones en ellaboratorio de química, mediante la aplicación de la ley de la conservación de la masa para realizar cálculos estequiometria y visualizar su utilidad en la Industria química.
Hipótesis: ¿Por qué lasrelaciones estequiometricas son útiles en la industria?
Aspectos teóricos: los alumnos resolverán este apartado
Justificación: Que el trabajo del laboratorio el desarrollo de competencias relacionadas conel saber-hacer, formulación de hipótesis, construcción de ideas, habilidades en el uso de aparaos y herramientas, integración de conceptos y trabajo colaborativo, para el alcance de aprendizajessignificativos.
Competencias genéricas:
Conoce y valora, aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida
Participa ycolabora de manera efectiva en equipos diversos
Establece la relación entre la ciencia, la tecnología, y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos
Identifica problemas, formulaspreguntas de carácter científico y plantea la hipótesis necesaria para responderla.
Lineamientos para la estancia en el laboratorio:
Es obligatorio el uso de bata blanca (preferentemente de algodón ) quecubra hasta las rodillas y de manga larga, debe permanecer abotonada durante la práctica.
Está prohibido ingerir bebidas o alimentos dentro del laboratorio.
No se permiten juegos ni bromas, se debeestar trabajando.
Es necesario entregar el material en perfecto estado y limpio
Los estudiantes deben mantener su lugar limpio y ordenado.
Materiales:
4 tubos de ensayo
1 pinza para tubo de ensayo...